Zuin, V. G. &
Gomes, C. J. C.,
2020,
Chemistry education for a sustainable society: Volume 2: Innovations in Undergraduate Curricula. Obare, S. O., Middlecamp, C. H. & Peterman, K. E. (Hrsg.).
American Chemical Society,
S. 97-110 14 S. (ACS Symposium Series; Band 1344).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet