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  1. Erschienen

    Wendy Hui Kyong Chun in Conversation with Adeline Koh

    Chun, W., 01.01.2013, in: Journal of e-Media Studies. 3, 1, 9 S., A428.

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  2. Wie einst der Rock'n'Roll – Neue Zugänge zur Musik in digitalen Zeiten?

    Ahlers, M., 2011, in: MedienConcret : Magazin für die pädagogische Praxis. S. 46-49 4 S.

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  3. Erschienen

    Wie Spiele Aussagen vermitteln: Einblicke und Projektvorschläge zur argumentativen Rhetorik von Computerspielen

    Schrape, N., 2011, in: Computer + Unterricht. 21, 84, S. 25-27 3 S.

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  4. Erschienen

    Working the Digital Humanities: Uncovering Shadows Between the Dark and the Light

    Chun, W. & Rhody, L. M., 01.05.2014, in: The Journal of Humanities. 25, 1, S. 1-25 25 S.

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  5. Erschienen

    Bildungstheorie und digitale Bildung: Von der Notwenigkeit einer kritischen Medienpädagogik

    Damberger, T., 2020, in: Friedrich-Jahresheft. XXXVIII, S. 18-19 2 S.

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  6. Erschienen

    Das totale Archiv: Zur Funktion des Nicht-Wissens in der digitalen Kultur

    Bernard, A., 2016, in: Merkur. 801, 70, S. 5-17 12 S.

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  7. Erschienen

    Die Macht der Verletzbarkeiten

    Freudenschuß, M., 2013, in: Südlink. 164, S. 20-21 2 S.

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  8. Erschienen

    Kreativität und ihre Bezahlung: Vom Marktversagen zu Peer-to-Peer

    Graßmuck, V., 12.2012, in: Vorgänge. Zeitschrift für Bürgerrechte und Gesellschaftspolitik. 200, 4, S. 73-79 7 S.

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  9. Erschienen

    Rózsa Farkas: Post-Internet? Deine Mudda! Ein Gespräch von Clemens Apprich

    Apprich, C., 2016, in: Kunstforum international. 242, S. 132 - 141 10 S.

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  10. Erschienen

    Symbol Systems as Cognitive and Performative Hybrids: A Reply to Axel Gelfert

    Gramelsberger, G., 27.08.2015, in: Social Epistemology Review and Reply Collective. 4, 8, S. 89 - 94 5 S.

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