Bildungstheorie und digitale Bildung: Von der Notwenigkeit einer kritischen Medienpädagogik

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Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftFriedrich-Jahresheft
AusgabennummerXXXVIII
Seiten (von - bis)18-19
Anzahl der Seiten2
ISSN0176-2966
PublikationsstatusErschienen - 2020

Bibliographische Notiz

Friedrich Jahresheft 2020: #schuleDIGITAL

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