Suche nach Fachgebiet

2501 - 2510 von 2.620Seitengröße: 10
sortieren: Titel
  1. Vorbereitende und koordinierende Maßnahmen Kompetenztandems

    Rohde, D. (Koordinator*in), Johannsen, R. (Projektmitarbeiter*in), Hübenthal, C. (Projektmitarbeiter*in) & Kubisch, K. (Projektmitarbeiter*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    01.09.0931.12.15

    Projekt: Anderes

  2. AutoUni: Vorbereitung der Einführung der Studienprogramme der Volkswagen AutoUni: Sustainability Management im MSc "Sustainable Mobility"

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hasenmüller, P. (Projektmitarbeiter*in)

    01.07.0431.12.04

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  3. Vorhabensteil: Sprachliche Heterogenität im schulischen Fachunterricht der Sekundarstufe I

    Leiss, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schwippert, K. (Partner*in), Lutter, A. (Partner*in), Neumann, A. (Partner*in), Schmidt, T. (Partner*in) & Holle, K. (Projektmitarbeiter*in)

    26.06.1231.12.12

    Projekt: Forschung

  4. Vorsorgendes Wirschaften: Wege zur gesellschaftlichen Transformation. Diskursanalytische Untersuchung des Transformationsfeldes Energie

    Amri-Henkel, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.16 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  5. Vorstudie: Universitäre und universitätsübergreifende Voraussetzungen für Nachwuchsförderung im Themenfeld "Gender und Nachhaltigkeit".

    Hofmeister, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Katz, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.0001.04.01

    Projekt: Forschung

  6. V-Reflect: Fostering pre-service teachers’ professional vision of classroom management during practical school training

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Weber, K. E. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Prilop, C. N. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.16 → …

    Projekt: Forschung

  7. V-Reflect: Gemeinsam Unterrichtsvideos online reflektieren

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Gröschner, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.1301.04.14

    Projekt: Forschung

  8. Wachsende Skulptur: Wachsende Skulptur. Heiligengeistschule Lüneburg - Eine wachsende Skulptur im Horizont nachhaltiger Entwicklung

    Stoltenberg, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Holz, V. (Projektmitarbeiter*in), Kurt, H. (Partner*in) & Steinmann, G. (Partner*in)

    01.04.0930.04.10

    Projekt: Praxisprojekt

  9. Waldbiodiversitätsexperiment TP SP 6

    Staab, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.2531.10.26

    Projekt: Forschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. BAuA-Arbeitszeitbefragung
  2. Grassroots relational approaches to agricultural transformation in Latin America
  3. Is the wild rabbit (Oryctolagus cuniculus) a threatened species in Spain? Sociological constraints in the conservation of species
  4. Pädagogische Redeweisen
  5. Statistical implications of utility weighted and equally weighted HRQL measures
  6. From Critique to Problems and the Politics of the In-act with Bergson, Deleuze and James
  7. Cumulation of Cross-Section Surveys
  8. Challenges in Education A Deweyan Assessment of AI Technologies in the Classroom
  9. Asset Management
  10. Correction: Bats in a farming landscape benefit from linear remnants and unimproved pastures
  11. Firm panel data from German official statistics
  12. Birds in eucalypt and pine forests
  13. Ergebnisse einer Sparkassen-Umfrage
  14. Centralized and decentralized utilization of organic residues for lactic acid production
  15. Over here and over there
  16. Wer arbeitet wann ?
  17. What is sustainable agriculture? A systematic review
  18. Imagination and Organization Studies
  19. Remote Sensing Data
  20. Participatory scenario planning for protected areas management under the ecosystem services framework
  21. „Das sieht man doch!“
  22. Internet and computer-based cognitive behavioral therapy for anxiety and depression in youth
  23. Principles and perspectives of European criminal procedure
  24. Indigenous and local knowledge in environmental management for human-nature connectedness
  25. Assessing teachers' educational knowledge
  26. Ballons
  27. Gesundheitswissenschaft
  28. Introduction
  29. Facilitating age diversity in organizations – Part II
  30. Foliar application of lambda-cyhalothrin modulates root exudate profile and the rhizosphere bacteria community of dioecious Populus cathayana