Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I
Anke Schmitz (Ko-Autor*in), S.-I. Meudt (Präsentator*in), Nina Zeuch (Ko-Autor*in), Elmar Souvignier (Ko-Autor*in), Jörg Jost (Ko-Autor*in) & Fabiana Karstens (Ko-Autor*in)
02.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Bedeutung von Sprachschwierigkeit und Sprachfähigkeit zum Lösen sportunterrichtsbezogener Aufgaben - eine Pilotstudie
Steffen Greve (Sprecher*in), Tim Heemsoth (Sprecher*in) & Claus Krieger (Sprecher*in)
06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Becoming a competent teacher in education for sustainable development
Matthias Barth (Sprecher*in), Lina Bürgener (Sprecher*in) & Jan-Ole Brandt (Sprecher*in)
04.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Bearbeitung von Problemlöseaufgaben unterstützt durch papier- und videobasierter Lösungsbeispiele
Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Barrieren und Erfolgsfaktoren in der Umsetzung der ersten inklusiven Segelweltmeisterschaft aus Athlet*innenperspektive
Frederik Bükers (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in), Paula Bodenstedt (Sprecher*in), Katrin Steinvoord (Sprecher*in) & Claus Krieger (Sprecher*in)
31.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Barnboken (Zeitschrift)
Emer O'Sullivan (Gutachter*in)
04.2009Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
BarCamp Menschenrechte – stiftung.gemeinsam.stärken
Tonio Oeftering (Organisator*in)
13.05.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Baptist University Hong Kong (Externe Organisation)
Emer O'Sullivan (Koordinator/-in)
2012 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Lehre
Banter, Racism & Acculturation: Intercultural dynamics in team sports
Solvejg Wolfers (Sprecher*in) & Daniel Clayton (Sprecher*in)
16.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Bachelor - Was nun? Orientierung im Dschungel gesundheitsbezogener Masterstudiengänge
Kevin Dadaczynski (Dozent*in)
04.06.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
"A woman doesn't have to pay": Metapragmatic insights into gendered identity construction and payment negotiations in a first date setting.
Anne Barron (Sprecher*in) & Solvejg Wolfers-Pommerenke (Sprecher*in)
21.06.2022 → 23.06.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
AWO Expert*innengespräch: Die Situation von Jugendlichen und jungen Frauen in Frauenhäusern und/oder in der Beratung
Angelika Henschel (Organisator*in)
02.11.2020 → 03.11.2020Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
AWO Bundesverband Expert*innengespräch: Rechtskreisübergreifende Zusammenarbeit bei häuslicher Gewalt.
Angelika Henschel (Organisator*in)
21.10.2021Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Autorenworkshop zur Planung einer Neuen Reihe im Bereich der Theologie - 2010
Markus Mühling (Opponent)
11.03.2010Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Autonomie des Werkes und der Person: Musikästhetik und Bildungserwartungen
Cornelie Dietrich (Sprecher*in)
07.2004Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Automatization of comprehension in adult L2 learning
Diana Pili-Moss (Sprecher*in)
10.12.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Authentizität mathematischer Modellierungsaufgaben in standardisierten Testsituationen
Dominik Schlüter (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Authentische Erfahrungen in der Lehrkräftebildung durch Virtual Reality und Videos
Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Dirk Richter (Sprecher*in)
11.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Authenticity in modelling test items
Dominik Schlüter (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Auswirkungen von Lärm und sozialem Stress auf das Beanspruchungserleben bei der Bearbeitung komplexer Mehrfachaufgaben
Corinna Peifer (Ko-Autor*in)
09.09.2009 → 11.09.2009Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Auswirkungen unterschiedlicher Leistungsrückmeldungen auf Kognitionen, Emotionen und Leistungen von Lernenden
Michael Besser (Sprecher*in)
2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Auswirkungen phasen-und institutionenübergreifender Kooperation auf universitäre und schulische Lehre
Tina Waschewski (Sprecher*in) & Lina Bürgener (Sprecher*in)
15.03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Auswärtiges Gutachten zu den Leistungen einer Juniorprofessorin (Zwischenevaluation)
Emer O'Sullivan (Gutachter/-in)
2010Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
Auswahl von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium
Michael Besser (Sprecher*in), Denise Depping (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in), Philipp Alexander Freund (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)
2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Auswahl von Bewerber*innen auf ein (Mathematik-)Lehramtsstudium
Michael Besser (Sprecher*in) & Robin Göller (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Ausstellung „William Butler Yeats - Leben und Werk“ 2012
Emer O'Sullivan (Organisator*in)
19.01.2012 → 02.02.2012Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Messen und Ausstellungen › Transfer
Außerschulische politische Jugendbildung und politische Erwachsenenbildung - eine Bestandsaufnahme
Tonio Oeftering (Organisator*in)
17.11.2016 → 18.11.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre
Außerschulische Aneignungs- und Vermittlungsprozesse von Literatur. Perspektiven für die Literaturdidaktik
Claudia Albes (Teilnehmer*in)
11.11.2016 → 12.11.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Aus der Perspektive von Kindern (forschen)?!
Lars Alberth (Sprecher*in)
13.10.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
„Auf welche Zukunft bereitet Berufsbildung vor?“ - eine Kontroverse: Diskussionsrunde mit Ralf Behrens (BSU), Jörn Buck (BS 13), Verena Exner (DBU), Dieter Fuhrmann (HWK, Elbcampus), Barbara Hemkes (BiBB), Werner Kuhlmeier (UHH) und Daniela Nguyen (Youpan)
Harald Hantke (Moderator*in)
13.11.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Aufwachsen in Zeiten der "Krise". Perspektiven der Kindheits- und Jugendforschung
Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Organisator*in)
07.11.2016 → 08.11.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Aufwachsen in Zeiten der "Krise". Perspektiven der Kindheits- und Jugendforschung
Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Präsentator*in)
07.11.2016 → 08.11.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Auftaktveranstaltung des Verbundprojekts "Umbrüche gestalten" in Niedersachsen
Astrid Neumann (Moderator*in)
23.05.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Aufgaben und Übungsphasen kognitiv aktivierend und adaptiv gestalten. Workshop.
Marc Kleinknecht (Dozent*in)
07.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Aufgaben und Standards im Bereich Mathematik
Dominik Leiss (Sprecher*in)
03.06.2005 → 04.06.2005Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Aufgaben(orientierung) im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen und planen - Eine qualitative Studie zur Professionalisierung von Lehramtsstudent:innen
Fenja Kuchenbuch (Sprecher*in)
16.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Aufgabenorientierung im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen: Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Lehramtsstudent:innen durch ein Lehr-Lern-Modul
Fenja Kuchenbuch (Sprecher*in)
12.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
09.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
13.09.2010 → 15.09.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Aufgabenkultur in der Hauptschule - Ein Beitrag zu einer empirischen Didaktik?
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
01.2008Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Aufgabenkultur in der Hauptschule.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
09.2007Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Aufgabenkultur im Unterricht: Eine empirisch-didaktische Analyse des Hauptschulunterrichts.
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
02.2009Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Aufgabenkultur im naturwissenschaftlichen Unterricht: Eine Video- und Interviewstudie an Hauptschulen.
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
07.2009Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Aufgaben im Unterricht Eine Einführung in die Aufgabenanalyse. Vortrag.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
10.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Aufgaben im Unterricht. Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem für die Analyse von Aufgaben. Workshop.
Marc Kleinknecht (Dozent*in)
11.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Aufgaben im Unterricht. Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem für die Analyse von Aufgaben
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
11.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
Aufgabenbezogenes Aufmerksamkeitsverhalten von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Katharina Müller (Sprecher*in), Christine Sälzer (Sprecher*in), Julia Mang (Sprecher*in), Markus Gebhardt (Sprecher*in) & Manfred Prenzel (Sprecher*in)
03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Auf der Suche nach der verlorenen Anerkennung: Gesellschaftliche Optimierungsanforderungen im Kontext intergenerationaler Beziehungen in der Migration von Deutsch-Iraner/innen
Niels Uhlendorf (Gastredner*in)
25.06.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Auf der Suche nach dem Eis: Die Nordwest-Passage nach Amundsen
Maria Moss (Sprecher*in)
26.11.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
"Auf der Klarinette gurgelte er einen unverständlichen Tanz..." - Musikermigration nach Lüneburg vom Mittelalter bis zum frühen 20. Jahrhundert
Carola Schormann (Dozent*in)
18.11.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung