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    1. Teach About US - Innovative Ways of Teaching English: The Election Project 2020

      Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

      20.05.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    2. Teach About US - Innovative Ways of Teaching English: The Election Project 2020

      Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

      26.05.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    3. Teach About US - Innovative Ways of Teaching English: The Election Project 2020

      Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

      27.05.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    4. Teach About US - Innovative Ways of Teaching English: The Election Project 2020

      Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

      15.06.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    5. Teach About US - Innovative Ways of Teaching English: The Election Project 2020

      Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

      16.06.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    6. Teach About US - Innovative Ways of Teaching English: The Election Project 2020

      Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

      01.07.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    7. Teach About US - Innovative Ways of Teaching English: The Election Project 2020.

      Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

      08.06.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    8. Teach About US - Innovative Ways of Teaching English: The Election Project 2020.

      Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

      22.06.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    9. Teacher education in Germany: basic information and an example for linking theory and practice in the teacher education network in Lüneburg

      Sabrina Kulin (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)

      07.12.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    10. Teacher Identity in Europe: Intensive Programme (IP) - 2013

      Michael Ahlers (Sprecher*in)

      15.03.2013 → 23.03.2013

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre

    11. Teachers & Tasks: Pre-Service and In-Service Research Perspectives on Task-Based English Language Teaching and Teacher Education in Germany

      Nora Benitt (Sprecher*in)

      04.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    12. Teachers‘ Approaches and Attitudes towards Academic Language Support: Differences in Natural and Social Science Classrooms

      Hanne Brandt (Präsentator*in)

      09.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    13. Teachers' attitudes towards digital writing tools in multilingual German vocational schools

      Charlotte Wendt (Sprecher*in) & Astrid Neumann (Sprecher*in)

      21.06.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    14. Teachers' beliefs about and dispositions towards Inquiry-based Learning

      Elisabeth Hofer (Präsentator*in), Brigitte Koliander (Ko-Autor*in) & Sandra Puddu (Ko-Autor*in)

      05.11.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

    15. Teachers beliefs and goals concerning inquiry-based science

      Elisabeth Hofer (Sprecher*in), Brigitte Koliander (Ko-Autor*in) & Sandra Puddu (Ko-Autor*in)

      01.09.2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    16. Teacher's Constructions of Differences in Vocational Schools for Pedagogical Professionals

      Anke Karber (Sprecher*in)

      04.09.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    17. Teachers' motivation for participating in professional development and its relationship to the uptake of professional development.

      Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Dirk Richter (Sprecher*in) & Alexander Groeschner (Sprecher*in)

      28.04.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

    18. Teaching Adolescent Struggling Readers - European Research Findings about Good Practice

      Swantje Weinhold (Dozent*in)

      24.02.2009

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    19. Teaching Adolescent Struggling Readers European Research Findings About Good Practice

      Karl Holle (Dozent*in)

      22.07.2009

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    20. Teaching Adolescent Struggling Readers: Zweiter ADORE-Workshop Koop. Leitung

      Swantje Weinhold (Dozent*in)

      25.09.2007 → 28.09.2007

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    21. Teaching and Exploring Sustainability in Virtual Space

      Joannis Kaliampos (Dozent*in)

      10.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    22. Teaching and Exploring Sustainability in Virtual Space

      Joannis Kaliampos (Dozent*in)

      10.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    23. Teaching and Exploring Sustainability in Virtual Space

      Joannis Kaliampos (Dozent*in)

      11.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    24. Teaching and Exploring Sustainability in Virtual Space

      Joannis Kaliampos (Dozent*in)

      11.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    25. Teaching and Exploring Sustainability in Virtual Space

      Joannis Kaliampos (Dozent*in)

      11.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    26. Teaching and Learning in an Interconnected World. A Guide to Transnational Education for Sustainability

      Beatrice John (Sprecher*in), Guido Caniglia (Sprecher*in), Bellina Leonie (Sprecher*in), M.D. Laubichler (Sprecher*in) & Daniel Johannes Lang (Sprecher*in)

      31.07.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    27. Teaching and Learning Innovation Expo - 2009

      Ines Brünner (Präsentator*in)

      09.2009

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    28. Teaching and Learning in the Complementary Studies at Leuphana College

      Maik Adomßent (Sprecher*in)

      11.09.2017 → 15.09.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    29. 'Teaching as a journey, not a destination.’ Examining the Inclusive Mindsets, Attitudes and Reflective Competence of Pre-Service and Experienced EFL Teachers in Germany

      Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in), David Gerlach (Sprecher*in) & Bianca Roters (Sprecher*in)

      16.09.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    30. Teaching, assessing and promoting 21st century competencies

      Maik Adomßent (Sprecher*in)

      10.11.2014 → 12.11.2014

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

    31. Teaching: Autocracies in International Relations (winter semester 2018-19, bachelor Political Science)

      Pavel Šatra (Sprecher*in)

      10.2018 → 02.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre

    32. Teaching Experimental Design with CAAD

      Ursula Kirschner (Sprecher*in)

      18.09.1996

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    33. Teaching Game Studies at DiGRA 2014

      Paolo Ruffino (Sprecher*in)

      03.08.2014

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

    34. Teaching Human-Animal Studies - 2020

      Anne Barron (Sprecher*in)

      23.01.2020

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    35. Teaching Human-Animal Studies - 2020

      Maria Moss (Organisator*in)

      23.01.2020 → 25.01.2020

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer

    36. "Teaching is touching the future: from vision to practice" - International Conference at the Ruhr-Universität Bochum 2011

      Marco Rieckmann (Präsentator*in)

      06.06.2011

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre

    37. Teaching Jewish-American Culture through Digital Storytelling

      Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

      11.12.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

    38. Teaching Listening Comprehension in the EFL Classroom: Processes, Materials, Tasks and Tests

      Torben Schmidt (Dozent*in)

      11.09.2013

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    39. Teaching Listening in the EFL Classroom

      Torben Schmidt (Sprecher*in)

      18.10.2012

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    40. Teaching Science Education Inclusively - A Framework to analyse Teacher Students' Professional Competencies for Inclusive Science Education

      Sarah Brauns (Sprecher*in)

      2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    41. Teaching Sound Studies online During the Covid-19 Pandemic

      Jan Torge Claußen (Sprecher*in)

      2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    42. Teaching students with dyslexia and reading/spelling difficulties in the English as a foreign language classroom

      Torben Schmidt (Sprecher*in)

      02.03.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

    43. Teaching Sustainability in the EFL Classroom

      Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

      10.2014

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre

    44. Teaching Teens: Herausforderungen & Möglichkeiten

      Nora Benitt (Dozent*in)

      17.03.2013

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    45. Teaching the machine how to assess grammar skills. Modelling verb-tense exercise characteristics as a basis for an adaptive E-learning system

      Torben Schmidt (Dozent*in), Irina Pandarova (Dozent*in) & Roger Dale Jones (Dozent*in)

      29.09.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    46. Teaching the U.S. Election 2012 through Digital Media: The U.S. Election 2012 School Project

      Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

      09.2012

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

    47. Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project

      Joannis Kaliampos (Dozent*in)

      03.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    48. Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project

      Joannis Kaliampos (Dozent*in)

      03.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    49. Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project

      Torben Schmidt (Dozent*in)

      03.03.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    50. Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project

      Torben Schmidt (Dozent*in)

      07.05.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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