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  1. Evaluation künstlerischen Unterrichts an einer Universität: Einblicke in die Entwicklung von Erhebungsinstrumenten, Prozesse, sowie erste Daten

    Michael Ahlers (Sprecher*in) & Andreas Seifert (Sprecher*in)

    06.10.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. Musikalische Interface Designs (Poster)

    Michael Ahlers (Sprecher*in) & Carsten Wernicke (Sprecher*in)

    06.10.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Pop-Welten

    Michael Ahlers (Sprecher*in)

    29.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

  4. Kompetentes Klassenmusizieren: Prozesse und Produkte phasenübergreifender Zusammenarbeit

    Michael Ahlers (Sprecher*in) & Jule Katharina Landmeier (Sprecher*in)

    26.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Effekte webbasierter Plattformen auf die Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden im Praktikum

    Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)

    25.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Best/Worst of Both Worlds?

    Michael Ahlers (Sprecher*in)

    14.09.2018 → 16.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre

  7. Online Coaching: Webbasierte Reflexion und Feedback

    Christopher Neil Prilop (Sprecher*in)

    11.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  8. Preparing Pre-Service Teachers for Inclusive Education: Analyzing the Status Quo and Comparing the Effect of Different Types of Subject-Specific Learning Opportunities at University on Beliefs, Self-Efficacy and Pedagogical Content Knowledge

    Steffen Greve (Sprecher*in), Jessica Süßenbach (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Simone Abels (Sprecher*in)

    25.07.2018 → 28.07.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Adapting feedback to self-efficacy: Results from a video-based intervention.

    Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)

    05.07.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden

    Christopher Neil Prilop (Gastredner*in)

    07.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  11. Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden.

    Kira Elena Weber (Gastredner*in)

    07.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  12. Which effect does a text- vs. video-based learning environment have on pre-service teachers' peer feedback expertise?

    Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)

    15.06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  13. What impact does a field experience have on on pre-service teachers' adaptive peer feedback expertise?

    Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)

    13.06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  14. What impact does a field experience have on pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise?

    Kira Elena Weber (Gastredner*in)

    06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  15. Sport-Reflect – Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung.

    Kira Elena Weber (Dozent*in)

    31.05.2018 → 02.06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  16. Entwicklung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und der Einstellungen zu inklusivem Unterricht von Lehramtsstudierenden durch erste schulpraktische Erfahrungen

    Kira Elena Weber (Gastredner*in)

    05.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  17. Lehramtsausbildung in Bewegung: Personelle, inhaltliche und methodische Wandlungsprozesse durch phasen- und institutionenübegreifende Entwicklungsteams

    Sabrina Kulin (Sprecher*in)

    18.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  18. Universal Design for Learning als Zugang zum Verstehen von Barrieren

    Katja Sellin (Sprecher*in), Marie-Luise Schütt (Sprecher*in), Wiebke Bobeth-Neumann (Ko-Autor*in), Heike Bormuth (Ko-Autor*in), Andreas Körber (Ko-Autor*in), Kerstin Michalik (Sprecher*in), Angelika Paseka (Ko-Autor*in) & Gabi Ricken (Ko-Autor*in)

    19.02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  19. Unterstützung professioneller Entwicklung angehender Lehrkräfte durch Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik in der Lehramtsausbildung

    Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Simone Abels (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)

    16.02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  20. Wie entwickelt sich die Selbstwirksamkeitserwartung und die Berufszufriedenheit von Studierenden und wie belastet fühlen sie sich während der Praxisphase? Ergebnisse eine Längsschnittstudie.

    Kira Elena Weber (Gastredner*in)

    15.02.2018 → 17.02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  21. „Inklusion – Chancen und Herausforderungen für die Regelschule“. Praxisorientierte Prüfungsleistungen

    Bianka Troll (Sprecher*in) & Angelika Henschel (Sprecher*in)

    02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  22. Was ist besser? Video-, Text- oder Live-Reflexion?

    Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in) & Kira Elena Weber (Sprecher*in)

    16.01.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  23. 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE 2018

    Sabrina Kulin (Organisator*in)

    2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  24. Spiel mit Musik: Potentiale und Grenzen von Games in der Musikvermittlung.

    Jan Torge Claußen (Sprecher*in)

    2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  25. Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln

    Jessica Süßenbach (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Simone Abels (Sprecher*in)

    12.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  26. Tag der Fachdidaktik Graz 2017

    Elisabeth Hofer (Teilnehmer*in)

    30.11.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  27. Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben

    Marc Kleinknecht (Dozent*in)

    10.2017 → 05.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  28. 5. Symposium der Österreichischen Gesellschaft für Fachdidaktik - ÖGFD 2017

    Elisabeth Hofer (Teilnehmer*in)

    25.09.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  29. Zwischen den Stühlen oder gemeinsam sind wir stärker? Paradigmen, Probleme und Potenziale transdiszipinärer Forschung

    Michael Ahlers (Sprecher*in)

    25.09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  30. Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln

    Simone Abels (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)

    09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  31. A longitudinal study of reciprocal effects of participation and achievement in science classrooms?

    Benjamin Fauth (Sprecher*in), Jasmin Decristan (Sprecher*in), Mareike Kunter (Sprecher*in), Gerhard Buettner (Sprecher*in), Eckhard Klieme (Sprecher*in), Ilonca Hardy (Sprecher*in), Eva Heide (Sprecher*in), Csaba Kurucz (Sprecher*in), Franziska Locher (Sprecher*in) & Bianka Troll (Sprecher*in)

    29.08.2017 → 02.09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  32. Coding feedback in an online- and video-based learning environment during a field experience

    Marc Kleinknecht (Gastredner*in), Susi Klaß (Sprecher*in) & Alexander Gröschner (Sprecher*in)

    08.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  33. „Didaktik der Populären Musik“: Inter- National/Disziplinäre Blicke und eigene Ansätze

    Michael Ahlers (Dozent*in)

    02.06.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  34. Videobasierte Lerngelegenheiten zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

    Milena Peperkorn (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Katharina Müller (Sprecher*in), Torben Schmidt (Sprecher*in) & Carolyn Blume (Sprecher*in)

    05.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  35. 25th EAS Conference / ISME European Regional Conference 2017

    Michael Ahlers (Präsentator*in)

    20.04.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  36. Videobasiert Unterrichtsqualität beurteilen und Lehrkräfte professionalisieren. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Unterrichts- und Professionalisierungsforschung

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    17.03.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  37. Mobile Music in the Making 2017

    Michael Ahlers (Präsentator*in)

    10.03.2017 → 11.03.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  38. 5. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung - GEBF 2017

    Marc Kleinknecht (Organisator*in)

    03.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  39. Individuelle Beteiligung am Klassengespräch in heterogenen Lerngruppen: Wer profitiert am meisten?

    Benjamin Fauth (Sprecher*in), Jasmin Decristan (Sprecher*in), Eva Heide (Sprecher*in), Csaba Kurucz (Sprecher*in), Franziska Locher (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Mareike Kunter (Sprecher*in), Gerhard Büttner (Sprecher*in), Eckhard Klieme (Sprecher*in) & Ilonca Hardy (Sprecher*in)

    03.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  40. Konferenz der Kommission für Musikpädagogik an wissenschaftlichen Hochschulen 2017

    Michael Ahlers (Teilnehmer*in)

    16.02.2017 → 17.02.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre

  41. Jugend – Musik – Medien

    Michael Ahlers (Gutachter/-in)

    01.02.2017

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Transfer

  42. Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung (Organisation)

    Michael Ahlers (Vorstand)

    08.12.2016

    Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana

  43. Digital Innovation Circle

    Michael Ahlers (Keynote Sprecher*in)

    05.12.2016 → 06.12.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  44. Wie kognitiv aktivierend ist Diese Aufgabe? Kriterien zur Analyse und Gestaltung von Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht

    Marc Kleinknecht (Dozent*in)

    11.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  45. Gesellschaft für sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (Externe Organisation)

    Harald Hantke (Mitglied) & Harald Hantke (Vorstand)

    01.10.2016 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  46. Students‘ Freedom, Liberal Education, and Digitalization

    Sascha Spoun (Sprecher*in)

    23.09.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  47. 2. Tagung der Arbeitsgemeinschaft für die interdisziplinäre Erforschung der Kinder- und Jugendliteratur (AIDEFF) 2016

    Emer O'Sullivan (Organisator*in)

    22.09.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  48. Little Fish in a Big Pond? Auswirkungen von inklusivem Unterricht in der Sekundarstufe auf das Selbstkonzept von Schüler*innen mit Förderbedarf Lernen.

    Kira Elena Weber (Gastredner*in)

    18.09.2016 → 22.09.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  49. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE 2016

    Xing Liu (Teilnehmer*in)

    12.09.2016 → 14.09.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  50. Workshop für Mentorinnen und Mentoren an den TUM-Referenzschulen

    Katharina Müller (Organisator*in)

    07.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre

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