Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen

Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearch

Authors

Original languageGerman
Title of host publication19. Symposion Deutschdidaktik 2012
Number of pages1
Publication date2012
Pages165
Publication statusPublished - 2012
Event19. Symposion Deutschdidaktik 2012: Sprachlich-literarische Vielfalt wahrnehmen, aufgreifen, fördern - Universität Ausburg, Augsburg, Germany
Duration: 16.09.201220.09.2012
Conference number: 19
https://www.presse.uni-augsburg.de/unipressedienst/2012/jan-maerz/2012_003/

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