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19731 - 19740 out of 35,714Page size: 10
  1. Published

    Organisations- trifft Kommunikationsforschung: Der Beitrag der "Communication Constitutes Organization"-Perspektive (CCO)

    Schoeneborn, D., 2013, Organisationskommunikation und Public Relations: Forschungsparadigmen und neue Perspektiven. Zerfaß, A., Rademacher, L. & Wehmeier, S. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 97-115 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  2. Organizational communication in the Germanspeaking world: An introduction to the special topic forum

    Schoeneborn, D. & Wehmeier, S., 05.2013, In: Management Communication Quarterly. 27, 2, p. 264-267 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    PowerPoint und die Einkapselung von Prozessualität im projektübergreifenden Lernen

    Schoeneborn, D., 2013, Organisation von Temporalität und Temporärem. Koch, J. & Sydow, J. (eds.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 127-156 30 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Published

    Vertrauensbasiert kooperieren: Teamwork in unternehmens- und standortübergreifenden Projekten

    Schilcher, C., Schmiede, R., Sauer, S., Will-Zocholl, M. & Straub, R. P., 2013, Aachen: Shaker Verlag. 69 p. (Darmstädter Studien zu Arbeit, Technik und Gesellschaft; vol. 11)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  5. Published

    Kompetenzorientierter Unterricht im Kontext nationaler Bildungsstandards

    Müller, K., Gartmeier, M. & Prenzel, M., 2013, In: Bildung und Erziehung. 66, 2, p. 127-145 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Wie belastbar sind Befragungs- und Beobachtungsdaten zur Unterrichtsqualität im Rahmen der Schulinspektion? Einführung in den Thementeil

    Müller, K. & Prenzel, M., 2013, In: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung. 41, 3, p. 194-196 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Fat or lean: adjustment of endogenous energy stores to predictable and unpredictable changes in allostatic load

    Schultner, J., Kitaysky, A. S., Welcker, J. & Hatch, S., 02.2013, In: Functional Ecology. 27, 1, p. 45-55 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Multicolony tracking reveals potential threats to little auks wintering in the North Atlantic from marine pollution and shrinking sea ice cover

    Fort, J., Moe, B., Strom, H., Gremillet, D., Welcker, J., Schultner, J., Jerstad, K., Johansen, K. L., Phillips, R. A. & Mosbech, A., 10.2013, In: Diversity and Distributions. 19, 10, p. 1322-1332 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Differential reproductive responses to stress reveal the role of life-history strategies within a species

    Schultner, J., Kitaysky, A. S., Gabrielsen, G. W., Hatch, S. A. & Bech, C., 22.11.2013, In: Proceedings of the Royal Society B . 280, 1771, 10 p., 20132090.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Beteiligung und Beschwerdeverfahren in der Kinder- und Jugendhilfe: Lernen, sich in eigener Sache starkzumachen?

    Sandermann, P., 2013, Wohlergehen junger Menschen: Dokumentation zur Fachtagung "Wohlergehen, Befähigung und Handlungswirksamkeit als Konzepte für die Kinder- und Jugendhilfe", 15. bis 16. November 2012 in Berlin. München: Sozialpädagogisches Institut des SOS-Kinderdorf e.V., p. 154-168 (SPI-Schriftsreihe; no. 9).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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