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  1. Published

    Die Eigenverbrauchsregelung in § 33 Abs. 2 EEG nach der Photovoltaik-Novelle 2010

    Schomerus, T. & Scheel, B., 2010, In: Zeitschrift für neues Energierecht. 14, 6, p. 559-563 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Contrasting requests in Inner Circle Englishes: A study in variational pragmatics

    Barron, A., 27.08.2008, Developing Contrastive Pragmatics: Interlanguage and Cross-Cultural Perspectives. Pütz, M. & Neff-van Aertselaer, J. (eds.). Berlin/New York: Walter de Gruyter GmbH, p. 355-402 48 p. (Studies on Language Acquisition; vol. 31).

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  3. Published

    Academic discipline and risk perception of technologies: An empirical study

    Weisenfeld, U. & Ott, I., 04.2011, In: Research Policy. 40, 3, p. 487-499 13 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published
  5. Apologies across the U.S.A.

    Barron, A., 06.05.2009, Language in Life, and a Life in Language: Jacob Mey – A Festschrift. Fraser, B. & Turner, K. (eds.). Bingley: Emerald Publishing Limited, Vol. 6. p. 9-17 9 p. (Studies in Pragmatics; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  6. Acquisitional pragmatics: Focus on foreign language learners

    Barron, A. & Warga, M., 2007, In: Intercultural Pragmatics. 4, 2, p. 113–127 15 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Rückführung der Kunst in Medienpraxis: Verlangen die neuen Medien einen neuen Avantgarde-Begriff?

    Pelleter, M., 08.2010, In: Positionen. 84, p. 18-22 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Variational pragmatics: Studying the impact of social factors on language use in interaction

    Barron, A. & Schneider, K. P., 12.2009, In: Intercultural Pragmatics. 6, 4, p. 425-442 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. For a return to the forgotten formula: 'Data 1 + Data 2 > Data 1': The example of learners' offers and refusals of offers

    Barron, A., 2000, In: Zeitschrift für Angewandte Linguistik. 33, p. 45-68 24 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    What makes for trusting relationships in online communication?

    Bekmeier-Feuerhahn, S. & Eichenlaub, A., 16.11.2010, In: Journal of Communication Management. 14, 4, p. 337 - 355 19 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  11. Acquiring 'different strokes'. A longitudinal study of the development of L2 pragmatic competence

    Barron, A., 2000, In: German as a Foreign Language. 2, p. 1-29 29 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  12. Published

    Kinder von 0 bis 3, sind die Eltern mit dabei? Reflexion der Zusammenarbeit mit Eltern 0- bis 3 Jähriger

    Berlips, N. & Nolte, K., 2010, Frühkindliche Bildung im Team gestalten und umsetzen: Konzepte, Praxisbeispiele, Materialien. Braun, U., Mienert, M., Müller, S. & Vorholz, H. (eds.). Stuttgart: Verlag Dr. Josef Raabe, Vol. 74. p. 1-18 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  13. Warga, Muriel: Pragmatische Entwicklung in der Fremdsprache. Der Sprechakt 'Aufforderung' im Französischen. Tübingen: Narr, 2004

    Barron, A., 01.01.2005, In: Intercultural Pragmatics. 2, 1, p. 109-116 8 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  14. Variational pragmatics in the foreign language classroom

    Barron, A., 01.09.2005, In: System. 33, 3, p. 519-536 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  15. Ágnes Lesznyák: Communication in English as an International Lingua Franca. An Exploratory Case Study

    Barron, A., 15.05.2006, In: International Journal of the Sociology of Language. 2006, 177, p. 177-184 8 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  16. Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts

    Prenzel, M. (ed.), Senkbeil, M. (ed.), Ehmke, T. (ed.) & Bleschke, M. (ed.), 2002, Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) . 255 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  17. Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen: Neue Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht

    Prenzel, M. (ed.), Senkbeil, M. (ed.), Ehmke, T. (ed.) & Bleschke, M. (ed.), 2003, Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) . 80 p. (IPN-Materialien)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  18. Understanding spam: A macro-textual analysis

    Barron, A., 01.06.2006, In: Journal of Pragmatics. 38, 6, p. 880-904 25 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  19. Published

    Konventionen der Sichtbarkeit: Medien, Geschlechterkonstruktionen und die Ideologie des 'Krieges gegen den Terror'

    Balz, H. & Maier, T., 2006, Ideologisierung und Entideologisierung. Jaeger, S. & Petersen, C. (eds.). Verlag Ludwig, Vol. 2. p. 13-34 22 p. (Zeichen des Krieges in Literatur, Film und in den Medien; vol. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  20. Ziele und Arbeitsschwerpunkte des IPN-Projekts "Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht"

    Senkbeil, M., Ehmke, T. & Bleschke, M., 2002, Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts. Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke, T. & Bleschke, M. (eds.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , p. 47-64 18 p. (IPN-Materialien).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  21. "Ah no honestly we’re okay": Learning to upgrade in a study abroad context.

    Barron, A., 2007, In: Intercultural Pragmatics. 4, 2, p. 129-166 38 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  22. Merkmale des SEMIK-Schwerpunkts "Entwicklung von Unterrichtskonzepten"

    Senkbeil, M. & Ehmke, T., 2002, Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts. Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke, T. & Bleschke, M. (eds.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , p. 19-31 13 p. (ipn-materialien).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  23. Variational Pragmatics: A Focus on Regional Varieties in Pluricentric Languages

    Schneider, K. P. (ed.) & Barron, A. (ed.), 2008, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company. 371 p. (Pragmatics & Beyond New Series; vol. 178)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  24. Konzeption des IPN-Projekts "Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht"

    Senkbeil, M. & Ehmke, T., 2002, Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts. Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke, T. & Bleschke, M. (eds.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , p. 33-45 13 p. (ipn-materialien).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  25. ›Sampling‹ als kulturelle Praxis des HipHop

    Pelleter, M. & Lepa, S., 31.12.2007, HipHop meets Academia: Globale Spuren eines lokalen Kulturphänomens. Bock, K., Meier, S. & Süss, G. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 199-214 16 p. (Studien zur Popularmusik).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  26. Schulischer Einsatz von Neuen Medien: Eine Studie über Nutzungstypen bei Lehrkräften

    Ehmke, T., Senkbeil, M. & Bleschke, M., 2002, Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts. Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke, T. & Bleschke, M. (eds.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , p. 141-163 23 p. (IPN-Materialien).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  27. Neue Medien in der Schule: Erfahrungen zu unterschiedlichen Nutzungstypen bei Lehrkräften

    Ehmke, T., Senkbeil, M. & Bleschke, M., 2003, Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen: Neue Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht. Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke, T. & Bleschke, M. (eds.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , p. 71-79 9 p. (IPN-Materialien).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  28. Published

    Entwicklung und Qualitätssicherung von Anwendungssoftware: Konzepte, Meßverfahren, Standards

    Knöll, H-D., Slotos, T. & Suk, W., 1996, Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag. 474 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  29. Published

    Object-Oriented Construction Handbook: Developing Application-Oriented Software with the Tools and Materials Approach

    Züllighoven, H., Beeger, R. E., Bleek, W-G., Gryczan, G., Lilienthal, C., Lippert, M., Roock, S., Siberski, W., Slotos, T., Weske, D. & Wetzel, I., 2004, Amsterdam: dpunkt.verlag. 544 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsEducation

  30. Verbaalisen, symbolimuotoisen ja kuvallisen esitystavan soveltaminen matemaattisten peruskäsitteiden opiskeluun vuorovaikutteisessa etäoppimateriaalissa

    Pesonen, M. E., Ehmke, T. & Wünscher, T., 2003, Tutkimuksen Tuella Verkko-Oppimiseen. Kähkönen, E. (ed.). Joensuu: The University of Joensuu, p. 147-164 18 p. (Joensuun yliopiston opetusteknologiakeskuksen selosteita; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  31. Special Issue in Acquisitional Pragmatics in Foreign Language Learning

    Barron, A. (ed.) & Warga, M. (ed.), 2007, Walter de Gruyter GmbH. 206 p. (Intercultural Pragmatics; vol. 4, no. 2)

    Research output: Books and anthologiesSpecial Journal issueResearch

  32. Published

    Das objektorientierte Konstruktionshandbuch: nach dem Werkzeug & Material-Ansatz

    Züllighoven, H., Bleek, W-G., Gryczan, G., Krabbel, A., Lilienthal, C., Roock, S., Strunk, W., Wetzel, I., Wolf, H., Slotos, T., Weske, D., Wiegand, F., Bürkle, U., Dörre, I., Franz, M., Hess, J., Knoll, R., Rieth, P., Siberski, W., Bäumer, D., Megert, D., Riehle, D. & Wulf, M., 1998, Heidelberg: dpunkt.verlag. 698 p. (dpunkt-Lehrbuch)

    Research output: Books and anthologiesMonographsEducation

  33. The Pragmatics of Irish English

    Barron, A. (ed.) & Schneider, K. P. (ed.), 2005, Berlin/New York: Walter de Gruyter GmbH. 414 p. (Trends in Linguistics. Studies and Monographs ; vol. 164)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  34. Mathematische Kompetenz

    Blum, W., Neubrand, M., Ehmke, T., Senkbeil, M., Jordan, A., Ulfig, F. & Carstensen, C. H., 2004, PISA 2003: Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rolff, H-G., Rost, J. & Schiefele, U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 47-92 46 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  35. Does public participation in environmental decisions lead to improved environmental quality ? Towards an analytical framework

    Newig, J., 02.2007, In: Communication, Cooperation, Participation. 1, 1, p. 51-71 21 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  36. Soziale Herkunft und mathematische Kompetenz

    Prenzel, M., Heidemeier, H., Ramm, G., Hohensee, F. & Ehmke, T., 2004, PISA 2003: Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rolff, H-G., Rost, J. & Schiefele, U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 273-277 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  37. Typen von Lehrkräften beim schulischen Einsatz von Neuen Medien

    Ehmke, T., Senkbeil, M. & Bleschke, M., 2004, Innovativer Unterricht mit neuen Medien: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung von SEMIK-Einzelprojekten. Schumacher, F. (ed.). München: FWU Instiut für Film und Bild, p. 35-66 31 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  38. Special issue on Variational Pragmatics

    Barron, A. (ed.) & Schneider, K. P. (ed.), 2009, Berlin/New York: Walter de Gruyter GmbH. 190 p. (Intercultural Pragmatics; vol. 6, no. 4)

    Research output: Books and anthologiesSpecial Journal issueResearch

  39. Familiäre Lebensverhältnisse, Bildungsbeteiligung und Kompetenzerwerb

    Ehmke, T., Hohensee, F., Heidemeier, H. & Prenzel, M., 2004, PISA 2003: Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rolff, H-G., Rost, J. & Schiefele, U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 225-253 29 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  40. Acquisition in Interlanguage Pragmatics: Learning How to do Things with Words in a Study Abroad Context

    Barron, A., 28.04.2003, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company. 412 p. (Pragmatics & Beyond New Series; no. 108)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  41. Published

    Kläranlagen als Quelle für polyfluorierte Verbindungen in der Atmosphäre

    Vierke, L., Ahrens, L., Shoeib, M., Harner, T., Palm, W-U. & Ebinghaus, R., 2010, In: Umweltwissenschaften und Schadstoff-Forschung. 22, 4, p. 328-329 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  42. Mathematische Kompetenz im Ländervergleich

    Neubrand, M., Blum, W., Ehmke, T., Jordan, A., Senkbeil, M., Ulfig, F. & Carstensen, C. H., 2005, PISA 2003: Der zweite Vergleich der Länder in Deutschland - Was wissen und können die Jugendlichen? . Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rost, J. & Schiefele, U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 51-84 34 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  43. Soziale Herkunft im Ländervergleich

    Ehmke, T., Siegle, T. & Hohensee, F., 2005, PISA 2003: Der zweite Vergleich der Länder in Deutschland - Was wissen und können Jugendliche?. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rost, J. & Schiefele, U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 235-268 34 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  44. Mathematical Literacy von Erwachsenen: Über welche Kompetenz verfügen die Eltern von PISA-Schülerinnen und Schülern

    Ehmke, T. & Siegle, T., 2006, Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule: Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms. Prenzel, M. & Allolio-Näcke, L. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 83-98 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  45. Published

    Durchströmte Reinigungswände zur in situ-Behandlung von kontaminierten Grundwässern - Aufgaben, Ziele und Ergebnisse des BMBF -Förderschwerpunktes "RUBIN" 2000-2010

    Viegelahn, L., Burmeier, H., Mänz, J. S., Schlanges, I., Palm, W-U., Ruck, W., Birke, V. & Schütt, C., 2009, Altlasten 2009: 10 Jahre BBodSchV in Deutschland ; Auswirkungen auf die Altlastenbewertung ; Spannungsfeld zwischen Gefahrenabwehr, Verhältnismäßigkeit und Investorenziel Altlastenfreiheit. Eggloffstein, T. & Burkhardt, G. (eds.). Karlsruhe: ICP-Eigenverlag Bauen und Umwelt, p. 111-118 8 p. (ICP-Eigenverlag Bauen und Umwelt; vol. 16).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  46. Wie verändert sich die mathematische Kompetenz von der neunten zur zehnten Klassenstufe

    Ehmke, T., Blum, W., Neubrand, M., Jordan, A. & Ulfig, F., 2006, PISA 2003: Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rost, J. & Schiefele, U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 63-86 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  47. Published
  48. Soziale Herkunft, elterliche Unterstützungsprozesse und Kompetenzentwicklung

    Ehmke, T., Hohensee, F., Siegle, T. & Prenzel, M., 2006, PISA 2003: Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rost, J. & Schiefele, U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 225-248 23 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  49. How well do parents do on PISA ? Results concerning the mathematical competency of parents and children in the German PISA sample

    Ehmke, T. & Siegle, T., 2007, Studies on the educational quality of schools: The final report on the DFG Priority Programme. Prenzel, M. (ed.). Münster: Waxmann Verlag, p. 61-77 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  50. Mathematische Kompetenz

    Frey, A., Asseburg, R., Carstensen, C. H., Ehmke, T. & Blum, W., 2007, PISA 2006: Die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie. Prenzel, M., Artelt, C., Baumert, J., Blum, W., Hammann, M., Klieme, E. & Pekrun, R. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 249-276 28 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  51. Published

    Kleine und mittlere Unternehmen: Finanz-, Wirtschafts- und andere Krisen : Forschungsbeiträge

    Schöning, S. (ed.), Richter, J. (ed.) & Pape, A. (ed.), 2011, Frankfurt am Main : Peter Lang Verlag. 326 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  52. Naturwissenschaften im Elternhaus

    Maurischat, C., Taskinen, P. & Ehmke, T., 2007, PISA 2006: Die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie. Prenzel, M., Artelt, C., Baumert, J., Blum, W., Hammann, M., Klieme, E. & Pekrun, R. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 203-223 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  53. Published

    Photochemischer Abbau von 9-Methylacridin: Quantenausbeuten, Produkte und der Einfluss der photochemischen Senke im System Sediment-Wasser

    Palm, W-U., Mänz, J. S., Siemers, A-K. & Ruck, W., 2010, In: Environmental Sciences Europe. 22, 4, p. 337 1 p.

    Research output: Journal contributionsConference abstract in journalResearchpeer-review

  54. Soziale Herkunft und Kompetenzerwerb: Vergleiche zwischen PISA 2000, 2003 und 2006

    Ehmke, T. & Baumert, J., 2007, PISA 2006: Die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie. Prenzel, M., Artelt, C., Baumert, J., Blum, W., Hammann, M., Klieme, E. & Pekrun, R. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 309-335 27 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  55. Mathematische Kompetenz im Ländervergleich

    Frey, A., Asseburg, R., Ehmke, T. & Blum, W., 2008, PISA 2006 in Deutschland: Die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich. Prenzel, M., Artelt, C., Baumert, J., Blum, W., Hammann, M., Klieme, E. & Pekrun, R. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 127-147 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  56. Published

    Bildung halogenierter flüchtiger Verbindungen aus Huminsäuren in salzhaltigen wässrigen Lösungen

    Palm, W-U., Kopetzky, R., Ruck, W. & Zetsch, C., 2006, Kurzreferate. 72. Jahrestagung 2006 der Wasserchemischen Gesellschaft - Fachgruppe in der Gesellschaft Deutscher Chemiker : 22. - 24. Mai 2006, Celle. W. G. (ed.). GDCh, Wasserchemische Gesellschaft, p. 206-209 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  57. Published

    Trait emotional intelligence facilitates responses to a social gambling task

    Telle, N-T., Senior, C. & Butler, M., 04.2011, In: Personality and Individual Differences. 50, 4, p. 523-526 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  58. Soziale Disparitäten des Kompetenzerwerbs und der Bildungsbeteiligung in den Ländern: Vergleiche zwischen PISA 2000 und 2006

    Ehmke, T. & Baumert, J., 2008, PISA 2006 in Deutschland: Die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich. Prenzel, M., Artelt, C., Baumert, J., Blum, W., Hammann, M., Klieme, E. & Pekrun, R. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 319-342 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  59. Published

    Microeconomic Consequences of Exemptions from Value Added Taxation – The Case of Deutsche Post

    Wein, T., 2011, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 32 p. (Working Paper Series in Economics; no. 199).

    Research output: Working paperWorking papers

  60. Published

    Publicly Mediated Inter-Organizational Networks: A Solution for Sustainability-Oriented Innovation in SMEs ?

    Hansen, E. G. & Klewitz, J., 2012, Entrepreneurship, Innovation and Sustainability. Wagner, M. (ed.). Sheffield: Greenleaf Publishing, p. 254-278 25 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  61. Published

    Identification of polybrominated debenzofurans from photolysis of decabromdiphenylether by uv spectroscopy

    Geller, A. M., Krüger, H-U., Palm, W-U. & Zetsch, C., 2006, In: Organohalogen Compounds. 68, p. 2019-2022 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducationpeer-review

  62. Kompetenzentwicklung über die Lebensspanne: Erhebung von mathematischer Kompetenz im Nationalen Bildungspanel

    Ehmke, T., Duchhardt, C., Geiser, H., Grüßing, M., Heinze, A. & Marschick, F., 2009, Mathematiklernen vom Kindergarten bis zum Studium: Kontinuität und Kohärenz als Herausforderung für den Mathematikunterricht. Heinze, A. & Grüßing, M. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 313-327 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  63. Published

    Exploring Price Elasticity to Optimize Posted Prices in e-Commerce

    Funk, B., 2011, e-Business and Telecommunications. S. Obaidat, M. & Filipe, J. (eds.). Berlin, Heidelberg: Springer, p. 71-81 11 p. (Communications in Computer and Information Science; vol. 130 CCIS).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  64. Published

    Zur Ermöglichung von Selbstveränderung in der Schule

    von Saldern, M., 2011, Veränderung durch Selbstveränderung: Impulse für das Changemanagement. Arnold, R. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 191-215 25 p. (systhemica - Systemische Pädagogik; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  65. Soziale Herkunft und Bildungschancen: Ergebnisse aus den PISA-Studien

    Ehmke, T., 2010, Der Schüler mit psychischer Störung in der Betreuung von Kinder- und Jugendpsychatrie, Jugendhilfe und Schule. Reichert, A., Adams, G., Beck, N., Holler, M. & Warnke, A. (eds.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 9-20 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  66. Published

    Soziale Herkunft und Kompetenzerwerb

    Ehmke, T. & Jude, N., 2010, PISA 2009: Bilanz nach einem Jahrzehnt. Klieme, E., Artelt, C., Hartig, J., Jude, N., Köller, O., Prenzel, M., Schneider, W. & Stanat, P. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 231-254 23 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  67. Published

    GeR/GeRS (Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen)

    Quetz, J., 2010, Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Barkowski, H. & Krumm, H-J. (eds.). Tübingen [u.a.]: Francke Verlag, p. 101 1 p. (UTB für Wissenschaft; vol. 8422).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  68. Published

    Influence of clouds on the photochemical degradation in aqueous phase - I: Suitability of metamitron as actinometer

    Palm, W-U., Meyer-Grünefeld, M. & Ruck, W., 2008, Wasserchemische Gesellschaft, FG in der GDCh: Tagungsband der Jahrestagung der Wasserchemischen Gesellschaft Trier. GDCh, Wasserchemische Gesellschaft, p. 190-194 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  69. CoLab: Eine Online-Lernplattform für kollaboratives und kooperatives Lernen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht

    Ehmke, T. & Wünscher, T., 2003, In: Der Mathematikunterricht. 49, 4, p. 71-77 7 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  70. Comparing Adult Mathematical Literacy with PISA students: Results of a pilot study

    Ehmke, T., Wild, E. & Müller-Kalthoff, T., 2005, In: ZDM - Mathematics Education. 37, 3, p. 159-167 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  71. Published

    Influence of clouds on the photochemical degradation in aqueous phase - II: Field measurements in Brazil and Germany

    Palm, W-U., Meyer-Grünefeld, M., da Rosa, M. B. & Ruck, W., 2008, Wasser 2008 - Jahrestagung der Wasserchemischen Gesellschaft: 28. - 30. April 2008, Trier ; Kurzreferate. Berlin: GDCh, Wasserchemische Gesellschaft, p. 195-199 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  72. ISEI, ISCED, HOMEPOS, ESCS: Indikatoren der sozialen Herkunft bei der Quantifizierung von sozialen Disparitäten

    Ehmke, T. & Siegle, T., 01.12.2005, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 8, 4, p. 521-539 19 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  73. Critical look at dynamic sketches when learning mathematics

    Pesonen, M. E., Haapasalo, L. & Ehmke, T., 2006, In: The Teaching of Mathematics. 9, 2, p. 19-29 11 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  74. Kommentar zur Quantifizierung von sozialen Disparitäten der Bildungsbeteiligung in PISA-E

    Ehmke, T., 2006, In: Empirische Pädagogik. 20, 1, p. 98-103 6 p.

    Research output: Journal contributionsComments / Debate / ReportsResearch

  75. Published

    Sustainable Creative Cities: the role of the arts in globalised urban contexts: An extended report from workshop 3 at the ASEF CCS4 Conference

    Kagan, S. & Verstraete, K., 02.2011, Asia Europe Foundation, 59 p.

    Research output: Working paperResearch communication reportsTransfer

  76. Published
  77. Published

    Creative Cities and (Un)Sustainability: From Creative Class to Sustainable Creative Cities

    Kagan, S. & Hahn, J., 08.03.2011, In: Culture and Local Governance / Culture et gouvernance locale. 3, 1-2, p. 11-27 17 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  78. Published

    Explaining the Heterogeneity of the Leadership-Innovation Relationship: Ambidextrous Leadership

    Rosing, K., Frese, M. & Bausch, A., 10.2011, In: The Leadership Quarterly. 22, 5, p. 956–974 19 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  79. Published

    Remote Sensing of Bush Encroachment on Commercial Cattle Farms in Semi-Arid Rangelands in Namibia

    Schröter, M., Jakoby, O., Olbrich, R., Eichhorn, M. & Baumgärtner, S., 2011, Environmental Modeling for Sustainable Regional Development: System Approaches and Advanced Methods. Olej, V., Obršálová, I. & Krupka, J. (eds.). Hershey : IGI Global Publishing, p. 327-343 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  80. Published

    Rezension zu Fahlenbrach, Kathrin/Brück, Ingrid/Bartsch, Anne

    Peil, C., 2010, In: TV-Diskurs. 14, Nr. 2, p. 95 1 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  81. Published

    Diffusion und Teilhabe durch Domestizierung. Zugänge zum Internet im Wandel 1997-2007

    Röser, J. & Peil, C., 01.01.2010, In: Medien & Kommunikationswissenschaft. 58, 4, p. 481-502 22 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  82. Published

    Untersuchungen zur Bewertung des Adsorptionsverhaltens heterocyclischer PAK auf Aktivkohle in teeölbelasteten Grundwässern

    Mänz, J. S., Naumann, E., Palm, W-U. & Ruck, W., 2009, Wasser 2009: Tagungsband der Jahrestagung der Wasserchemischen Gesellschaft 2009. Wasserchemische Gesellschaft (ed.). GDCh, Wasserchemische Gesellschaft, p. 271-274 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  83. Published

    Anmerkungen zur Krise und zur Krisenbewältigung durch die Wirtschaftspolitik

    Heinemann, M., 2011, Mit der Krise leben?: Europäische Konflikte, innergesellschaftliche Verwerfungen, Perspektiven. Hannover: Offizin-Verlag, p. 45-62 15 p. (Kritische Interventionen; vol. 12).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  84. Published

    Vom Elfenbeinturm zum Ladentisch - nachhaltige Potentiale im Handel

    Fischer, A., Mertineit, K-D. & Skripietz, F., 2009, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 169 p. (Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung; vol. 1)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesTransfer

  85. Published

    Impact and importance of heterocyclic PAH in remediation: Adsorption of activated carbon

    Mänz, J. S., Naumann, E., Palm, W-U., Ruck, W. & Birke, V., 2009, CLEANUP 3rd International Contaminated Site Remediation Conference: Program and Proceedings. CRC CARE , p. 15-16 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  86. Hypothetischer Einsatz adaptiven Testens bei der Überprüfung von Bildungsstandards

    Frey, A. & Ehmke, T., 2007, Kompetenzdiagnostik. Prenzel, M., Gogolin, I. & Krüger, H-H. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 169-184 16 p. (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : Sonderheft; vol. 10, no. 8).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  87. Published

    Vielfalt und Geschlecht: Relevante Kategorien in der Wissenschaft

    Jansen-Schulz, B. (ed.) & van Riesen, K. (ed.), 2011, Leverkusen-Opladen: Budrich UniPress . 211 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  88. Published

    Gender und Disability: Mädchen und Frauen mit Behinderungen auf dem Weg zur Selbstbestimmung

    Henschel, A., 2011, Vielfalt und Geschlecht – relevante Kategorien in der Wissenschaft. Jansen-Schulz, D. B. & van Riesen, D. K. (eds.). Leverkusen-Opladen: Budrich UniPress , p. 69-82 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  89. Soziale Herkunft und Lesekompetenz: Veränderungen zwischen PISA 2000 und PISA 2006?

    Ehmke, T., 2008, In: Schul-Management. 3, p. 35-36 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  90. Published

    John Howard Yoder

    Hofheinz, M., 2010, Biographisch-Bibliographisches Kirchenlexikon : Ergänzungen XVIII. Verlag Traugott Bautz GmbH, Vol. XXXI . p. 1509-1534 26 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  91. Published
  92. Einfluss elterlicher Mathematikkompetenz und familialer Prozesse auf den Kompetenzerwerb von Kindern in Mathematik

    Ehmke, T. & Siegle, T., 2008, In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 55, 4, p. 253-264 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  93. Published

    Rezension zu Matthias Zeindler, Erwählung. Gottes Weg in der Welt, Zürich: TVZ 2009

    Hofheinz, M., 2010, In: Theologische Zeitschrift. 66, p. 274-276 3 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  94. Symbolische Gesetzgebung: Umweltpolitik unter gesellschaftlichen Macht-und Informationsasymmetrien

    Newig, J., 2004, In: Zeitschrift für Politikwissenschaft. 14, 3, p. 813-851 39 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  95. Klassenwiederholen in PISA-I-Plus: Was lernen Sitzenbleiber in Mathematik dazu?

    Ehmke, T., Drechsel, B. & Carstensen, C. H., 10.2008, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 11, 3, p. 368-387 20 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  96. Published
  97. Erleichtert Öffentlichkeitsbeteiligung die Umsetzung (umwelt-)politischer Maßnahmen? Ein Modellansatz zur Erklärung der Implementationseffektivität

    Newig, J., 2005, Partizipation Öffentlichkeitsbeteiligung Nachhaltigkeit: Perspektiven der Politischen Ökonomie. Feindt, P. H. & Newig, J. (eds.). Metropolis Verlag für Ökonomie, p. 89-116 28 p. (Ökologie und Wirtschaftsforschung; vol. 62).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  98. Politische Ökonomie von Partizipation und Öffentlichkeitsbeteiligung im Nachhaltigkeitskontext: Probleme und Forschungsperspektiven

    Feindt, P. H. & Newig, J., 2005, Partizipation, Öffentlichkeitsbeteiligung, Nachhaltigkeit: Perspektiven der Politischen Ökonomie. Feindt, P. H. & Newig, J. (eds.). Marburg: Metropolis Verlag für Ökonomie, p. 9-42 34 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  99. Published

    Kläranlagen als Quelle für polyfluorierte Verbindungen in der Atmosphäre

    Vierke, L., Ahrens, L., Shoeib, M., Harner, T., Palm, W-U. & Ebinghaus, R., 2011, In: Mitteilungen der Fachgruppe Umweltchemie und Ökotoxikologie. 17, 1, p. 4-7 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch