Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht

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Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht. / Ahlers, Michael.
Digitale Medien im Musikunterricht : Bestandsaufnahme, Reflexion, Perspektiven; Kongress "Musikunterricht und Multimedia" an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel, 20.-21. Mai 2016. ed. / Matthias Rheinländer; Bernhard Weber. Handorf: Lugert Verlag, 2017. p. 49-60.

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Ahlers, M 2017, Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht. in M Rheinländer & B Weber (eds), Digitale Medien im Musikunterricht : Bestandsaufnahme, Reflexion, Perspektiven; Kongress "Musikunterricht und Multimedia" an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel, 20.-21. Mai 2016. Lugert Verlag, Handorf, pp. 49-60.

APA

Ahlers, M. (2017). Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht. In M. Rheinländer, & B. Weber (Eds.), Digitale Medien im Musikunterricht : Bestandsaufnahme, Reflexion, Perspektiven; Kongress "Musikunterricht und Multimedia" an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel, 20.-21. Mai 2016 (pp. 49-60). Lugert Verlag.

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Ahlers M. Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht. In Rheinländer M, Weber B, editors, Digitale Medien im Musikunterricht : Bestandsaufnahme, Reflexion, Perspektiven; Kongress "Musikunterricht und Multimedia" an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel, 20.-21. Mai 2016. Handorf: Lugert Verlag. 2017. p. 49-60

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RIS

TY - CHAP

T1 - Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht

AU - Ahlers, Michael

PY - 2017/12/1

Y1 - 2017/12/1

KW - Musik

KW - Digitale Medien

KW - Fachdidaktik allg.

KW - Empirische Bildungsforschung

UR - http://d-nb.info/1156201470/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-89760-431-5

SP - 49

EP - 60

BT - Digitale Medien im Musikunterricht

A2 - Rheinländer, Matthias

A2 - Weber, Bernhard

PB - Lugert Verlag

CY - Handorf

ER -