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Das Softwareangebot für den Musikunterricht in der Grundschule
Ahlers, M., 2001, Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet: Erkenntnisse und Anregungen des Paderborner Grundschultages 2000 "Kinderwelt - Medienwelt". Diekneite, J., große Holthaus, M. & Vorst, C. (eds.). München: Kopaed, p. 165-178 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Die Diskursstelle der Medien: Soziologische Perspektiven nach der Medientheorie
Spreen, D., 2001, Technologien als Diskurse: Konstruktionen von Wissen, Medien und Körpern. Lösch, A., Schrage, D., Spreen, D. & Stauff, M. (eds.). Heidelberg: Synchron, p. 21-41 20 p. (Diskusivitäten; vol. 5).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
"Friend Is A Four Letter Word". Anregungen zum Einsatz der Musiksoftware „Logic Fun“ im Unterricht.
Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 61, p. 52-57 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
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Maschinen, Medien, Performances. Theater an der Schnittstelle zu digitalen Welten
Leeker, M. (ed.), 2001, Berlin: Alexander Verlag. 774 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Medientheater/Theatermedien
Leeker, M., 2001, Maschinen, Medien, Performances: Theater an der Schnittstelle zu digitalen Welten : Dokumentation und Ergebnisse der Sommerakademie "Theater und Neue Medien, Interaktion und Wirklichkeit" zur Weiterbildung von Theaterkünstlern in Praxis und Theorie des Umgangs mit Digitalen Techniken im Theater, Hellerau 1999. Leeker, M. (ed.). Berlin: Alexander Verlag, p. 374 - 404 31 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Mit scharfem Auge. SharpEye Music Reader – Einführung in Version 2 des Notenscanprogramms.
Ahlers, M., 2001, In: Musikunterricht und Computer. 2, 2, p. 47-49 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
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Theater, Performance und technische Interaktion: Subjekte der Fremdheit. Im Spannungsgefüge von Datenkörper und Physis
Leeker, M., 2001, Formen interaktiver Medienkunst: Geschichte, Tendenzen, Utopien. Gendolla, P. (ed.). Frankfurt a. M.: Suhrkamp Verlag, p. 265-290 26 p. (Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft; vol. 1544).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Theater und Technikgeschichte: Evaluation der Sommerakademie und Ausblick auf die Weiterbildung im Bereich Theater und Medien
Leeker, M., 2001, Maschinen, Medien, Performances: Theater an der Schnittstelle zu digitalen Welten ; Dokumentation und Ergebnisse der Sommerakademie "Theater und Neue Medien, Interaktion und Wirklichkeit" zur Weiterbildung von Theaterkünstlern in Praxis und Theorie des Umgangs mit Digitalen Techniken im Theater, Hellerau 1999. Leeker, M. (ed.). Berlin: Alexander Verlag, p. 355 - 374 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Ertanzte Technikgeschichte(n): Beobachtungen zur zeitgenössischen Begegnung von Tanz und elektronisch-digitaler Technologie
Leeker, M., 2002, Tanz Theorie Text. Klein, G. & Zipprich, C. (eds.). Münster: LIT Verlag, p. 533 - 552 20 p. (Tanzforschung; vol. 12).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Noten fangen mit dem „Mediator“. Ein Projekt zum Nachvollziehen und Selbsterweitern.
Ahlers, M., 2002, In: Musikunterricht und Computer. 2, p. 42-45 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

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