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  1. Foundations and applications of computer based material flow networks for einvironmental management

    Möller, A., Rolf, A., Paige, B. & Wohlgemuth, V., 2001, Environmental information systems in industry and public administration. Rautenstrauch, C. & Patig, S. (eds.). Hershey, Pa. [u.a.]: IGI Global Publishing, p. 379-396 18 p. (Environmental Information Systems in Industry and Public Administration).

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  2. Published

    Kollaborative Wissensnetzwerke in "Lernenden Verwaltungen": am Beispiel des praxisbezogenen Online-Kurses "Kommunales Projektmanagement"

    Adomßent, M., 2001, Virtueller Campus: Szenarien - Strategien - Studium. Wagner, E. & Kindt, M. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 39-47 9 p. (Medien in der Wissenschaft; vol. 14).

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  3. Published

    Kreierung zukunftsfähiger Lernkulturen: universitäre Gestaltungspotenziale in Zeiten des Wandels

    Adomßent, M., 2001, Kompetenz und Kreativität: eine Universität in Entwicklung ; Hartwig Donner zum 60. Geburtstag. Heilmann, J. (ed.). Lüneburg: UNIBUCH Verlag, p. 436-446 11 p.

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  4. Published

    Selbständigkeit gefragt: Greenteamkonzept auf dem Prüfstand

    Godemann, J., Michelsen, G., Degenhardt, L. & Molitor, H., 2001, In: Umwelt & Bildung. 3, 1, p. 30-31 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  5. Published

    Umweltbezogene Studienangebote -: Versuch einer Standortbestimmung und Ausblick

    Adomßent, M., 2001, Zukunftsforum Wissenschaftliche Weiterbildung.: Dokumentation der 29. Jahrestagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung (AUE - Hochschule und Weiterbildung) im Zentrum für Weiterbildung und Wissenstransfer (ZWW) der Universität Augsburg 21./22. September 2000.. Kochs, M. & Schäfer, E. (eds.). Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung (AUE), Vol. 38. p. 43-51 9 p. (AUE-Beiträge; no. 38).

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  6. Published

    Umweltengagement von Kindern und Jugendlichen in der außerschulischen Umweltbildung: Ergebnisse - Bedingungen - Perspektiven: bundesweite Evaluation des Greenteamkonzepts der Umweltorganisation Greenpeace

    Michelsen, G., Degenhardt, L., Godemann, J. & Molitor, H., 2001, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 208 p. (Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit; vol. 3)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  7. Published

    Vorwort

    Michelsen, G. & Chantelau, F., 2001, Umweltmanagement an Hochschulen: Dokumentation eines Workshops vom Januar 2000 an der Universität Lüneburg. Müller, J., H. G. & Bastenhorst, K-O. (eds.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 7-8 2 p. (Innovation in den Hochschule: Nachhaltige Entwicklung; vol. 4).

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  8. An assessment of The Natural Step theory of sustainability

    Upham, P., 01.12.2000, In: Journal of Cleaner Production. 8, 6, p. 445-454 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. LCA and post-hoc application of sustainability criteria: The case of The Natural Step

    Upham, P., 01.03.2000, In: The International Journal of Life Cycle Assessment. 5, 2, p. 68-72 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    Empirische Konstrukte zur bäuerlichen Lebenswelt als kommunikativem Kristallisationskern für einen Diskurs um nachhaltige Landbewirtschaftung

    Adomßent, M., 01.01.2000, Konstruktivismus und Umweltbildung. Bolscho, D. & de Haan, G. (eds.). Opladen: Verlag Leske + Budrich, p. 269-288 20 p. (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission "Umweltbildung" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; vol. 6).

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