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  1. Contingency in business sustainability research and in the sustainability service industry: A problematization and research agenda

    Imbrogiano, J.-P., 06.2021, In: Organization & Environment. 34, 2, p. 298-322 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Decision Support System

    Schrickel, I., 06.2021, Enzyklopädie der Genauigkeit. Krajewski, M., von Schöning, A. & Wimmer, M. (eds.). Konstanz: Konstanz University Press, p. 62-73 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  3. Published

    Der „neue“ Vergütungsbericht nach dem ARUG II: Fort- oder Rückschritt?

    Velte, P., 06.2021, Corporate Governance, Rechenschaft und Abschlussprüfung: Festschrift für Hans-Joachim Böcking zum 65. Geburtstag. Dutzi, A., Gros, M., Nowak, K. & Roese, B. (eds.). München: C.H. Beck Verlag, p. 219-229 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Die "Schöpfung ohne Schöpfer" - Klarstellung zur "KI-Autonomie" im Urheber- und Patentrecht

    Dornis, T. W., 06.2021, In: GRUR - Gewerblicher Rechtsschutz und Urheberrecht. 123, 6, p. 784-792 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Ein Unterstützungsraster zur Planung und Reflexion inklusiven naturwissenschaftlichen Unterrichts

    González, L. F., Fühner, L., Sührig, L., Weck, H., Weirauch, K. & Abels, S., 06.2021, Naturwissenschaftsdidaktik und Inklusion. Abels, S., Hundertmark, S., Nehring, A., Schildknecht, R., Seremet, V. & Sun, X. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 191-215 25 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  6. Published

    Experimentieren 4.0 – Zum Einsatz von Experimenten im Biologieunterricht

    Stinken-Rösner, L., 06.2021, In: Digital unterrichten. Biologie. 2021, 6, p. 3-3 1 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Education

  7. Published

    Halb voll oder halb leer?

    Guder, K.-U., 06.2021, In: Grundschule Mathematik. 69, p. 37 1 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  8. Published

    Life Writing - Writing Life: A Project-Based Approach

    Völz, S., 06.2021, Rethinking the Language Learner: Paradigmen - Methoden - Disziplinen: 7. Bremer Symposion zum Sprachenlernen. Brandt, A., Buschmann-Göbels, A. & Harsch, C. (eds.). Bochum: AKS-Verlag, Vol. 53. p. 228-236 9 p. (Fremdsprache in Lehre und Forschung; vol. 53).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Education › peer-review

  9. Published

    Naturwissenschaftsdidaktik und Inklusion

    Hundertmark, S. (Editor), Sun, X. (Editor), Abels, S. (Editor), Nehring, A. (Editor), Schildknecht, R. (Editor), Seremet, V. (Editor) & Lindmeier, C. (Editor), 06.2021, Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag. 282 p. (Beiheft Sonderpädagogische Förderung heute; no. 4)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Education

  10. Published

    New product development and flawed cause-and-effect relations in strategy maps: Study Case

    Lueg, R., 06.2021, In: European Journal of Management. 21, 1, p. 58-65 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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