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  1. Published

    Pressured to be proud? Investigating the link between perceived norms and intergroup attitudes in members of disadvantaged minority groups

    Degner, J., Flöther, J. C. & Essien, I., 04.2025, In: British Journal of Social Psychology. 64, 2, 22 p., e12874.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Rekabet Soruşturmalarında Teşebbüslerin Susma Hakkı

    Erdem, B., 04.2025, Uygulamalı Rekabet Hukuku Seminerleri 2024. Sanli , K. C., Tanli, D. & Alma, D. (eds.). Oniki Levha, p. 279-299 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  3. Published

    Replik zu den Kommentierungen des Schwerpunktartikels „Personalauswahl mit Akteuren – Beziehungsentscheidungen brauchen Subjektivität und Intuition.“

    Deters, J. & Klopprogge, A., 04.2025, In: Wirtschaftspsychologie aktuell. 2025, 1, p. 75 - 84 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Resilience and the Sustainable Development Goals: a scrutiny of urban strategies in the 100 Resilient Cities initiative

    Kochskämper, E., Glass, L.-M., Haupt, W., Malekpour, S. & Grainger-Brown, J., 04.2025, In: Journal of Environmental Planning and Management. 68, 7, p. 1691-1717 27 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Rethink Textile Production - Developing sustainable concepts for textile industry using production simulation

    Müller, K., Guerne, M. G., Block, B.-M. & Heger, J., 04.2025, 14th International Materials Education Symposium: Clare College, University of Cambridge Cambridge, UK April 10-11, 2025. Canonsburg: University of Cambridge, p. 27 1 p. ( Materials Education Symposium).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review

  6. Published

    Sex Differences in Double Poling Performance: The Role of Upper-Body Strength and Endurance in Youth Elite Cross-Country Skiers and Biathletes

    Wagner, C. M., Osborne, J. O., Sandbakk, Ø., Schiemann, S., Röhrs, D., Schmidt, T. & Keiner, M., 04.2025, In: European Journal of Sport Science. 25, 4, 12 p., e12253.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Strategising solidarity: an examination of the Visegrád group’s role and motivations in EU migration policies

    Vaagland, K. & Zaun, N., 04.2025, In: Journal of European Integration. 47, 4, p. 559-579 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Study on AZ31 magnesium alloy-based surface composite through friction stir processing: a review

    Patel, V. K., Rana, H. & Patel, D. K., 04.2025, In: Welding International. 39, 4, p. 280-296 17 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  9. Published

    The Deportation Gap as a Statistical Chimera: How Nonknowledge Informs Migration Policies

    Scheel, S., 04.2025, In: Geopolitics. 30, 3, p. 1028-1050 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    The impact of environmental sustainability on willingness to invest in startups: A survey among private investors

    Voß, L., Cordes, H. & Lueg, R., 04.2025, In: Sustainable Development. 33, 2, p. 2672-2695 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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  1. Annika Schmidt

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  28. Toward the sustainability state? Conceptualizing national sustainability institutions and their impact on policy-making
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  31. Zusammenhänge und Kinetik biotischer und abiotischer Eisenoxidation bei der Brunnenverockerung und Ansätze zur Modellierung
  32. Vorgrimler, Herbert: Geschichte des Paradieses und des Himmels, Paderborn 2008
  33. Schutz der biologischen Vielfalt
  34. Wie belastbar sind Befragungs- und Beobachtungsdaten zur Unterrichtsqualität im Rahmen der Schulinspektion?