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  1. E-pub ahead of print

    Does the relationship between sustainable human resource management and organizational identification vary by culture? Evidence from 35 countries based on GLOBE framework

    Author Collaboration of "Does the relationship between sustainable human resource management and organizational identification vary by culture? Evidence from 35 countries based on GLOBE framework", 29.05.2025, (E-pub ahead of print) In: Central European Management Journal.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    German and Chinese perspectives on innovative teaching and classroom processes: An introduction

    Ehmke, T. & Lee, J. C. K., 29.05.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin Lee, J. (eds.). 1 ed. Taylor and Francis Inc., p. 1-9 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  3. Published

    Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China

    Ehmke, T. (Editor) & Lee, J. C. K. (Editor), 29.05.2025, Taylor and Francis Inc. 304 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  4. Published

    Innovative teaching of mathematics in German secondary schools

    Lemmrich, S., Ehmke, T. & Leiss, D., 29.05.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin Lee, J. (eds.). 1 ed. London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 43-53 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  5. Published

    Inquiry-based learning as an approach to realize inclusive science education

    Hofer, E. & Abels, S., 29.05.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin Lee, J. (eds.). Taylor and Francis Inc., p. 74-87 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  6. Published

    Issues on innovative teaching and learning: German and Chinese perspectives and beyond

    Lee, J. C. K. & Ehmke, T., 29.05.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin Lee, J. (eds.). Taylor and Francis Inc., p. 273-283 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  7. Published

    Teachers’ use of formative assessment in inclusive mathematics education in German secondary schools

    Töllner, F., Renftel, K., Kuhl, P. & Besser, M., 29.05.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin Lee, J. (eds.). 1 ed. Taylor and Francis Inc., p. 256-269 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  8. Published

    Empirically Informed, Idiographic Networks of Concordant and Discordant Motives: An Experience Sampling Study With Network Analysis in Non-Clinical Participants

    Lüdtke, T., Steiner, F., Berger, T. & Westermann, S., 28.05.2025, In: Clinical Psychology in Europe. 7, 2, 21 p., e12305.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Working conditions and organizational practices to support well-being of multiage workforce in Germany, USA, Japan, and South Korea

    Deller, J., Gu, X., Choi, S.-J. & Wöhrmann, A. M., 28.05.2025, In: Public Administration and Policy. 28, 1, p. 88-100 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Business Analytics and Making Decision Based on Kalman Filter in Stock Prediction Case

    Kurniawan, S. & Mercorelli, P., 27.05.2025, 5th Congress on Intelligent Systems, CIS 2024: Volume 1. Kumar, S., Mary Anita, E. A., Kim, J. H. & Nagar, A. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland, p. 309-320 12 p. (Lecture Notes in Networks and Systems; vol. 1275).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

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  3. Destination Abroad: Erlebnisberichte und digitale Vernetzung von Studierenden (Tag der digitalen Lehre)
  4. Präsentation: Deutsche Migrationspolitik im Mehrebenensystem. Zur Rolle von Städten und Kommunen bei Abschiebung und Rückkehrförderung
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  6. Öffent­li­che Bil­dungs­rei­he "Ein­wan­de­rungs­land Eu­ro­pa: Wie be­geg­net Lüne­burg der Welt?" 2016
  7. Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)
  8. Workshop "Sektorale und regionale ökonomische Bewertung" Umweltbundesamt 2012
  9. "Der aktuelle Stand der Didaktik im Fach Politik"
  10. 83. Jahrestagung des Verbandes der HochschullehrerInnen für Betriebswirtschaftslehre 2022
  11. Einstein's Religion
  12. Postervortrag: EU-Projekt ‘Ambassadors for Women and Science – Pallas Athene’: Evaluation des Projektverbundes, mit Annelie Wellensiek
  13. Tagung des Bundeskompetenzzentrums Barrierefreiheit 2012
  14. Eintrag von Arzneimitteln in Kläranlagen und deren Umweltrelevanz in Gewässern.

Publications

  1. Grundlagen und Bedeutung der grenzüberschreitenden Vermögensabschöpfung unter besonderer Berücksichtigung der Verordnung (EU) 2018/1805 – Teil 1
  2. Die ökonomischen Folgen des Klimawandels
  3. Grundsätzliche Implikationen aus Basel II für die Finanzierung von Investor-Relations-Politik von kleinen und mitteleren Unternehmen (KMU)
  4. Strategie in der Politikwissenschaft
  5. Evaluation der Kraftfähigkeiten der oberen Extremität paralympischer Rollstuhlathleten.
  6. Vorabentscheidungsverfahren, allgemein
  7. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der schulischen Praxis verankern
  8. Heavy resistance training in wheelchair athletes
  9. „Warnhinweise auf alkoholischen Getränken"
  10. § 394 Berichte der Aufsichtsratsmitglieder
  11. The Contestation of Culture
  12. Gründungsmythen in Paarbeziehungen
  13. Agency-theoretische Betrachtungen zur Gehilfen- und Gatekeeper-Funktion des Abschlußprüfers sowie potentielle Zielkonflikte
  14. Was schulden wir einander?
  15. Formen des Gesprächs – Gespräch der Formen
  16. Leuphana Lernwerkstatt Lüneburg – multifunktionelle Ausrichtung eines inklusiven naturwissenschaftlichen Lehr-Lern-Raums
  17. Nachhaltigkeit lehren und lernen
  18. Beeinflusst das Besetzungsprofil von Prüfungsausschüssen das Auftreten von Unregelmäßigkeiten in der Rechnungslegung?
  19. Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht
  20. Electronic Government
  21. Punk - Keine Macht für Niemand
  22. Geschlechtsspezifische Wirkung von Anreizsystemen?
  23. Energie ernten? - Möglichkeiten der Biogasproduktion in Schleswig-Holstein
  24. Kooperative Qualifizierung von Lehrern und Ausbildern als Beitrag zur Professionalisierung. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im Rahmen des Projektes "XENOS-Mentoren"
  25. The relevance of cultural aspects in cross cultural management in multinational companies
  26. HR-Rollen im Ländervergleich - Deutschland, Österreich, Schweiz (DACH-Region)
  27. Gesammeltes Wissen in dunklen Kellern? Die Erwartungshaltung von Studierenden der Leuphana Universität Lüneburg gegenüber Archiven
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  29. Spatial trends and ecotoxic risk assessment of selected pharmaceuticals in sediments from Lake Victoria, Uganda, East Africa