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  1. Carbon labelling of grocery products: Public perceptions and potential emissions reductions

    Upham, P., Dendler, L. & Bleda, M., 03.2011, In: Journal of Cleaner Production. 19, 4, p. 348-355 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Higher Education for Sustainable Development. Students' Perspectives on an Innovative Approach to Educational Change

    Barth, M. & Timm, J-M., 01.01.2011, In: Journal of Social Science. 7, 1, p. 13-23 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Public perceptions of CCS in context: Results of NearCO2 focus groups in the UK, Belgium, the Netherlands, Germany, Spain and Poland

    Upham, P. & Roberts, T., 01.01.2011, In: Energy Procedia. 4, p. 6338-6344 7 p.

    Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review

  4. The public and CCS: The importance of communication and participation in the context of local realities

    Brunsting, S., Desbarats, J., De Best-Waldhober, M., Duetschke, E., Oltra, C., Upham, P. & Riesch, H., 01.01.2011, In: Energy Procedia. 4, p. 6241-6247 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Beeinflusst umweltbewusstes Marketing das Reiseverhalten der Zukunft ? Grundlagen einer conjointanalytischen Untersuchung zum Thema Klimawandel und Tourismus

    Kotzur, A., 2011, Kleine und mittlere Unternehmen: Finanz-, Wirtschafts- und andere Krisen: Forschungsbeiträge. Schöning, S., Richter, J. & Pape, A. (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 263-278 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    Bildung für nachhaltigen Konsum in der Praxis

    Nemnich, C. & Fischer, D., 2011, Bildung für nachhaltigen Konsum: ein Praxisbuch ; mit Beispielen und Anregungen aus dem Projekt BINK - Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum. Nemnich, C. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 8-14 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  7. Published

    Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum: Ein Leitfaden zur Förderung nachhaltigen Konsums

    Michelsen, G. (ed.), Nemnich, C. (ed.) & Fischer, D. (ed.), 2011, Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 100 p.

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

  8. Published

    Bildungsorganisationale Konsumkultur als Kontext jugendlichen Konsumlernens

    Barth, M., Fischer, D., Michelsen, G. & Rode, H., 2011, Wesen und Wege nachhaltigen Konsums: Ergebnisse aus dem Themenschwerpunkt "Vom Wissen zum Handeln - Neue Wege zum nachhaltigen Konsum". Defila, R., DeGiulio, A. & Kaufmann-Hayoz, R. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 247–263 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Published

    Biological Diversity and Education for Sustainable Development: Key Topics and Starting Points for Educational Programs

    Working Group on Biological Diversity & Leicht, A. (ed.), 2011, Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, 36 p.

    Research output: Working paper › Expert opinions

  10. Published

    Biologische Vielfalt und Bildung für nachhaltige Entwicklung: Schlüsselthemen und Zugänge für Bildungsangebote

    Arbeitsgruppe Biologische Vielfalt & Leicht, A. (ed.), 2011, 2. Fassung ed., Bonn: Medienhaus Plump, 33 p.

    Research output: Working paper › Expert opinions

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