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  1. Published

    Teacher job satisfaction: International evidence on the role of school working conditions and teacher characteristics

    Eryilmaz, N., Kennedy, A. I., Strietholt, R. & Johansson, S., 09.2025, In: Studies in Educational Evaluation. 86, 17 p., 101474.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Published

    The questions we ask matter: insights from place-based research on nature’s contributions to people

    Gross, M., Shepeleva, D., Vogel, F., Mwampamba, T. H., Arbieu, U., Pearson, J., Sesabo, J. K., Codalli, F. & Martín-López, B., 09.2025, In: Sustainability Science. 20, 5, p. 1723-1738 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  3. Published

    Vertrauen als Thema von Wissenschaftskommunikation und Praxistransfer

    Sandermann, P. & Schwenker, V. S., 31.08.2025, Trust Issues!? - Vertrauen in modernen Gesellschaften. Schwenker, V. & Sandermann, P. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 265-273 9 p. (Sozialtheorie).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  4. Accepted/In press

    Modelando el presente. Repensar, diseñar y experimentar entornos expositivos digitales

    Romero Ferrón, B., 30.08.2025, (Accepted/In press) Metaversos. Mundos virtuales y tectónica de la inmersión. Sílaba editores

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  5. Published

    HySQA: Hybrid Scholarly Question Answering

    Taffa, T., Banerjee, D., Assabie, Y. & Usbeck, R., 26.08.2025, Linking Meaning: Semantic Technologies Shaping the Future of AI: Proceedings of the 21st International Conference on Semantic Systems, 3-5 September 2025, Vienna, Austria. Spahiu, B., Vahdati, S., Salatino, A., Pellegrini, T. & Havur, G. (eds.). Amsterdam: IOS Press BV, p. 247-263 17 p. (Studies on the Semantic Web; vol. 62).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  6. E-pub ahead of print

    Postanarchism as a framework for educational authority in higher education

    Brogan, A. J., 25.08.2025, (E-pub ahead of print) In: Educational Philosophy and Theory. 15 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Concession patterns in dyadic negotiations: Empirically contrasting sunk cost, loss aversion, and rationality predictions

    Escher, Y. A., Petrowsky, H. M., Boecker, L., Stöckli, P. L. & Loschelder, D. D., 22.08.2025, In: Negotiation and Conflict Management Research. 18, 3, p. 165–203 39 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Locked in a fossil-centric system paradigm: LNG expansion impedes socio-ecological transition toward a just and renewable energy future

    Kemfert, C., Präger, F., Hoffart, F. M. & von Hirschhausen, C., 22.08.2025, In: Cell Reports Sustainability. 2, 8, 11 p., 100464.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  9. E-pub ahead of print

    Outdoor education in school curricula: a Norwegian–German comparative analysis

    Perlinger, J., 22.08.2025, (E-pub ahead of print) In: Journal of Outdoor and Environmental Education. 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    Scaling-Up Behavior Settings: An Ecological Approach to Cognitive Institutions

    Bammel, M. & Sanches de Oliveira, G., 22.08.2025, In: Topoi.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

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Researchers

  1. Walter Kamps

Publications

  1. Philosophisch-theologische Anstöße zur Urteilsbildung
  2. Zur Qualität ästhetischer Erfahrungen bei Kindern
  3. Die tragische Szene
  4. Zeiten in der Ökotoxikologie
  5. Normierungen zur Nachhaltigkeitsberichterstattung
  6. Geschlechterverhältnisse & Nachhaltigkeit
  7. Policy-Analyse, Demokratie und Deliberation: Theorieentwicklung und Forschungsperspektiven der "Policy Sciences of Democracy"
  8. Konzeptionelle Äquivalenz von Kompetenzmessungen in den Naturwissenschaften zwischen NEPS, IQB-Ländervergleich und PISA
  9. Besprechung des Buches: Wenger, C.: "Jenseits der Sterne. Gemeinschaft und Identität in Fankulturen. Zur Konstitution des Star Trek-Fandoms"
  10. Luxury Brands as Employers
  11. German Academia heading for sustainability?
  12. Die Begegnungen der Gegner
  13. Europäische Währungsunion
  14. Handels- und steuerbilanzielle (Teil)-Gewinnrealisierung bei (langfristigen) Werkverträgen
  15. Geschlechtsspezifische Wirkung von Anreizsystemen?
  16. Praedicatio Identica
  17. Durch Coaching Führungsqualitäten entwickeln
  18. Egalitarian Norm Messaging Increases Human Resources Professionals’ Salary Offers to Women
  19. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 11 [Ziele der GASP]
  20. Perspektiven der Energiepolitik in Deutschland
  21. Direkte Demokratie in Mittel- und Osteuropa. Befunde und Perspektiven des internationalen Vergleichs
  22. Der Betrachter ist im Bild.
  23. Green Finance
  24. Ausbreitung von Pflanzen durch Schalenwild
  25. Geschlechtergerechtigkeit und Nachhaltige Entwicklung - Konturen einer Verbindung
  26. Arbeitszeiten von Ärzten – Tabellenband zu Auswertungen des Mikrozensus 2009 und der FFB-Ärzteumfrage 2002
  27. Das Gesamtprojekt "Internes Rating" des Bank-Verlags - Eine Betrachtung aus der Sicht kleiner und mittelständischer Banken
  28. Externalisierungspolitik als "travelling model"
  29. Heiko Miskottes Israel-Theologie als theologisches Kaleidoskop
  30. Organisationaler Wandel in Buchverlagen
  31. Kaufrecht und Werkvertragsrecht – ein systematischer Vergleich (Teil 1)
  32. Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben: Allgemeine Leistungen
  33. You'll better stay at home?- Studies on the Recreational Effects of Holidays and Holiday Tourism
  34. Netzwerkbasierte Betrachtung von ko-konstruktiven Interaktionsprozessen im Unterricht – Ein Ansatz zur Beschreibung und Analyse von Angebot und Nutzung
  35. Erfolgsfaktoren und Indikatoren für erfolgreiches Wasserressourcenmanagement