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  1. Published

    Salzstadt, Soldatenstadt, Universitätsstadt. Lüneburg, eine Stadt im Wandel

    Wuggenig, U. & Kastelan, C., 2008, Moirés, Andreas Fogarasi, Katya Sander, Urtica. Wege, A. & Wuggenig, U. (eds.). Lüneburg: Verlag für Wissenschaft und zeitgenössische Kunst , p. 103-151 49 p.

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  2. Sammelrez: Ulrike Meinhof: Ditfurth, Jutta, ”Ulrike Meinhof” – Wesemann, Kristin, “Ulrike Meinhof”

    Balz, H., 2008, In: Historische Literatur. 6, 2, p. 226-228 3 p.

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  3. Sapere aude – Kants Bildungsphilosophie

    Schües, C., 2008, Philosophie und soziale Dynamik im 21. Jahrhundert: Probleme und Perspektiven. Gering, G. I. & Razumov, W. I. (eds.). Omsk: Omsk State University, p. 191-202 12 p.

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  4. Schauplätze des Weinens: Andromedas Inkarnationsfuror und die heimlich belauschten Tränen bürgerlicher Mädchen

    Söntgen, B., 2008, Tränen. Söntgen, B. & Spiekermann, G. (eds.). München: Wilhelm Fink Verlag, p. 93-108 16 p.

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  5. Published
  6. Schöner leben: Weltraumkolonien als Wille und Vorstellung

    Pias, C., 2008, In: Paragrana. 17, 1, p. 15-40 26 p.

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  7. Schöner leben: Weltraumkolonien als Wille und Vorstellung

    Pias, C., 2008, Welt[stadt]raum: Mediale Inszenierungen. Zinsmeister, A. (ed.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 25-51 27 p.

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  8. Published

    Schönheit und Ästhetizität: Zur Verwissenschaftlichung künstlerischer Kategorien

    Großmann, R., 2008, Schönheit als verweigerte Gewohnheit: Der Schönheitsbegriff und die avancierte Musik im 20. Jahrhundert. Demuth, M. (ed.). Pfau Verlag, p. 51-65 15 p.

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  9. Schreiben Englisch

    Harsch, C., Neumann, A. & Schröder, K., 2008, Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch: Ergebnisse der DESI-Studie. Klieme, E. (ed.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 139-148 10 p.

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  10. Schreiben in Deutsch

    Neumann, A. & Lehmann, R. H., 2008, Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch: Ergebnisse der DESI-Studie. Klieme, E. (ed.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 89-103 15 p.

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  11. Published

    Schriftlich kommunizieren, Telefonieren, mit Zahlen umgehen: setzen Sie die wichtigsten Tools effektiv ein

    Lürssen, J., 2008, Das große Karrierehandbuch. Fisher, R. (ed.). Frankfurt am Main [u.a.]: Campus Verlag, p. 97-112 16 p.

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  12. Published

    Schule - Gesundheit - Bildung: Bilanz und Perspektiven : Forschung Projekt F 2033

    Paulus, P. & Witteriede, H., 2008, Dortmund: Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin, 151 p.

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  13. Published
  14. Science & Society

    Wellensiek, A. & Abels, S. J., 2008, In: Chimica et cetera artes rerum naturae didacticae. 34, 101, p. 127-138 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  15. Screening depressiver Störungen mittels Allgemeiner Depressions-Skala (ADS-K) und State-Trait Depressions Scales (STDS-T). Eine vergleichende Evaluation von Cut-Off-Werten

    Lehr, D., Hillert, A., Schmitz, E. & Sosnowsky, N., 2008, In: Diagnostica. 54, 2, p. 61-70 10 p.

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  16. Published

    Seeanlagen-Verordnung

    Schomerus, T., Kahle, C. & Tolkmitt, U., 2008, Das deutsche Bundesrecht: Systematische Sammlung der Gesetze und Verordnungen mit Erläuterungen. Kölble, J. (ed.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Vol. 0 I - 0 VIII : Europäische Bezüge.

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  17. Seesicherheit im föderalen System der Bundesrepublik Deutschland

    Tams, C. J., 2008, Seesicherheit vor neuen Herausforderungen: Workshop des Walther-Schücking-Instituts für Internationales Recht der Universität Kiel, 5./6. Juli 2007. Tams, C. J. & Zimmermann, A. (eds.). Kiel: Lorenz-von-Stein-Institut, p. 93-123 31 p. (Arbeitspapiere des Lorenz-von-Stein-Institus für Verwaltungswissenschaften; vol. 84).

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  18. Selbst ist die Band. Konzepte, Beispiele und Reaktionen auf die künstlerische Selbstvermarktung im Internet.

    Ahlers, M. & Vogel, T., 2008, In: Musik und Unterricht. 18, 91, p. 30-39 10 p.

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  19. Self and social identity

    Simon, B. & Trötschel, R., 2008, Introduction to Social Psychology: a European perspective. Hewstone, M., Stroebe, W. & Jonas, K. (eds.). 4 ed. Malden: Wiley-Blackwell Publishing Ltd., p. 88-110 23 p.

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  20. Self-regulated learning as a competence: Implications of theoretical models for assessment methods

    Wirth, J. & Leutner, D., 2008, In: Zeitschrift für Psychologie. 216, 2, p. 102-110 9 p.

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