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  1. Published

    Ältere Arbeitnehmer - Entwicklungen und Handlungsfelder: Darstellung bisheriger Befunde

    Deller, J. & Waszak, A., 2005, Lüneburg: Universität Lüneburg.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  2. Published

    Bestimmung und Nutzung von Vertrauensintervallen: zur Vertrauenswürdigkeit gemessener Testwerte und angegebener Konfidenzen

    Roick, T., Gölitz, D. & Hasselhorn, M., 2005, Diagnostik von Mathematikleistungen. Hasselhorn, M., Marx, H. & Schneider, W. (eds.). Göttingen [u.a.]: Hogrefe Verlag, p. 251-262 12 p. (Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik; vol. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Deutsche Mathematiktests für dritte und vierte Klassen (DEMAT 3+ und DEMAT 4

    Gölitz, D., Roick, T. & Hasselhorn, M., 2005, Diagnostik von Mathematikleistungen. Hasselhorn, M., Marx, H. & Schneider, W. (eds.). Göttingen [u.a.]: Hogrefe Verlag, p. 167-186 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Fachkräfte gewinnen

    Deller, J. & Waszak, A., 2005, Demografische Analyse und Strategieentwicklung in Unternehmen. Adenauer, S. (ed.). Köln: Bachem Wirtschaftsverlag, p. 68-74 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Published

    Feedback als Voraussetzung für die Organisation erfolgreicher Lernprozesse

    Remdisch, S., 2005, Praxishandbuch Bildungscontrolling für exzellente Personalarbeit: Konzepte - Methoden - Instrumente - Unternehmenspraxis. Gust, M. & Weiß, R. (eds.). [Oberhaching bei München]: USP International Publishing, p. 17-31 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Grand theories and mid-range theories: cultural effects on theorizing and the attempt to understand active approaches to work

    Frese, M., 2005, Great minds in management: The process of theory development. Smith , K. G. & Hitt , M. A. (eds.). Oxford: Oxford University Press, p. 84-108 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Published

    Hindernisse und Motivationsbarrieren in der Weiterbildung älterer Arbeitnehmer

    Hentel-Waszak, A., Deller, J. & Gollers, A., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. (ed.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 156-157 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn; vol. 31, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  8. Published

    How to support synchronous net-based learning discourses: principles and perspectives

    Pfister, H.-R., 2005, Barriers and biases in computer-mediated knowledge communication. Bromme, R., Hesse, F. W. & Spada, H. (eds.). New York, NY: Springer New York, p. 39-57 19 p. (Computer-supported collaborative learning; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Published

    Indien: politisch-kulturelle Traditionen und organisationales Verhalten zwischen Kollektivismus und Individualismus

    Günther, U., 2005, In: Zeitschrift für politische Psychologie. 13, p. 195-212 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  10. Published

    Internationaler Personaleinsatz

    Deller, J., 2005, Wirtschaftspsychologie. Frey, D., Rosenstiel, L. & Hoyos, C. (eds.). Weinheim [u.a.]: Psychologie Verlags Union - PVU, p. 169-173 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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