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  1. Published

    The transcultural and artscience: The 'Karamoja Campaign' as an attempt at transdisciplinary action research

    Kagan, S., 2012, Von der Internationalisierung der Hochschule zur transkulturellen Wissenschaft: wissenschaftliche Konferenz 2010 an der Leuphana-Universität Lüneburg. Cremer-Renz, C. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 309-322 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  2. Sex – Popmusik – Medien: Literatursynopse und empirische Daten aus hochschuldidaktischer Projektarbeit.

    Ahlers, M. & Jacke, C., 2010, In: Medien + Erziehung. 54, 2, p. 18-26 19 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  3. Kopulations-Kulissen: Ergebnisse und Forschungsperspektiven einer explorativen Studie zu Selektions- und Nutzungsbedingungen von Popmusik in erotischen Kontexten.

    Ahlers, M. & Jacke, C., 2011, Thema Nr. 1: Sex und populäre Musik. Helms, D. & Phleps, T. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 201-228 28 p. (Beiträge zur Popularmusikforschung; vol. 37).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  4. Neue Medien im interdisziplinären Musikunterricht – Geschichte, Chancen und Beispiele

    Ahlers, M., 2011, Schule in der digitalen Welt: medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Albers, C., Magenheim, J. & Meister, D. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 221-237 17 p. (Medienbildung und Gesellschaft; no. 8).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  5. Text – Musik – Bild: Ausgewählte Ergebnisse einer interdisziplinären Studie zum Vergleich von Kreativstrategien im Rahmen von Improvisation

    Ahlers, M., 2011, Vergleich in der musikpädagogischen Forschung: Comparative research in music education. Clausen, B. (ed.). Essen: Die Blaue Eule, p. 35-58 24 p. (Musikpädagogische Forschung; vol. 32).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  6. Published

    On the Epistemology of Computer Simulation

    Pias, C., 2011, In: Zeitschrift für Medien- und Kulturforschung. 2, 1, p. 29-54 26 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Nachhaltigkeit - zentrales Element des Lüneburger Studienprogramms

    Michelsen, G., 06.2012, In: GAIA. 21, 2, p. 150-151 2 p.

    Research output: Journal contributionsComments / Debate / ReportsResearch

  8. Programme des Lebens und Überlebens

    Pias, C., 2009, INFORMATIK 2009 - Im Focus das Leben, Beitrage der 39. Jahrestagung der Gesellschaft fur Informatik e.V. (GI). Fischer, S., Maehle, E. & Reischuk, R. (eds.). Gesellschaft für Informatik e.V., p. 888-898 11 p. (GI-Edition, Proceedings; no. 154).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  9. Playing seriously

    Pias, C., 2009, In: Kritische Berichte. 37, 2, p. 38-50 13 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    Maschinen – Sprachen

    Pias, C., 2011, Nicht Fisch - nicht Fleisch: Ordnungssysteme und ihre Störfälle. Bäumler, T., Bühler, B. & Rieger, S. (eds.). 1 ed. Zürich: Diaphanes Verlag, p. 187-207 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

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