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  1. Write me down, make me real: Zur Gouvernemedialität digitaler Identität

    Engemann, C., 2013, Quoten, Kurven und Profile: Zur Vermessung der sozialen Welt. Passoth, J-H. & Wehner, J. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 205-227 23 p.

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  2. World in Hand: A Curatorial Statement

    Yoshida, M., 2009, In: Lo Squaderno. 3, 13, p. 7-9 3 p.

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  3. Published

    Working the Digital Humanities: Uncovering Shadows Between the Dark and the Light

    Chun, W. & Rhody, L. M., 01.05.2014, In: The Journal of Humanities. 25, 1, p. 1-25 25 p.

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  4. Published

    Wissenschaftliche Kommunikation im Netz 2013: Von Open Access zu Open Science

    Heise, C., 12.04.2014, Jahrbuch Netzpolitik 2013. Beckedahl, M. (ed.). 1 ed. Berlin: newthinking communications, Berlin, p. 142-152 11 p.

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  5. Wissen im Zeitalter der Simulation: Metatechnische Reflexionen

    Hörl, E. H., 20.06.2008, Simulation: Präsentationstechnik und Erkenntnisinstrument . Gleininger, A. & Vrachliotis, G. (eds.). Basel: Birkhäuser Verlag GmbH, p. 93-106 14 p.

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  6. Published

    Wie Spiele Aussagen vermitteln: Einblicke und Projektvorschläge zur argumentativen Rhetorik von Computerspielen

    Schrape, N., 2011, In: Computer + Unterricht. 21, 84, p. 25-27 3 p.

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  7. Wie klingt der Fluss? Ein Video-Arbeitsblatt für Logic Fun.

    Ahlers, M., 2002, In: Musikunterricht und Computer. 2, p. 8-9 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducation

  8. Published

    Wie entstehen Raum-Events? Siegfried Gliedion und die Welt der Ereignisse

    Janssen, A., 2014, In: Baumeister. 111, 14, p. 80-83 4 p.

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  9. Wie einst der Rock'n'Roll – Neue Zugänge zur Musik in digitalen Zeiten?

    Ahlers, M., 2011, In: MedienConcret : Magazin für die pädagogische Praxis. p. 46-49 4 p.

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  10. Published

    Wider die 'Mode heutiger Archaik': Konzeptionen von Präsenz und Repräsentation im Mythosdiskurs der Nachkriegszeit

    Voller, C., 2014, Zwischen Präsenz und Repräsentation : Formen und Funktionen des Mythos in literarischen und theoretischen Diskursen. Gebert, B. & Mayer, U. (eds.). Walter de Gruyter GmbH, p. 226-273 31 p.

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