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  1. Error Orientation Questionnaire (EOQ): Reliability, validity, and different language equivalence

    Rybowiak, V., Garst, H., Frese, M. & Batinic, B., 07.1999, In: Journal of Organizational Behavior. 20, 4, p. 527-547 21 p.

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  2. Errors in Training Computer Skills: On the Positive Function of Errors

    Frese, M., Brodbeck, F., Heinbokel, T., Mooser, C., Schleiffenbaum, E. & Thiemann, P., 01.03.1991, In: Human-Computer Interaction. 6, 1, p. 77-93 17 p.

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  3. Errors in Working with Office Computers: A First Validation of a Taxonomy for Observed Errors in a Field Setting

    Zapf, D. & Frese, M., 01.10.1992, In: International Journal of Human-Computer Interaction. 4, 4, p. 311-339 29 p.

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  4. Error Training: Replication and the Function of Exploratory Behavior

    Dormann, T. & Frese, M., 01.10.1994, In: International Journal of Human-Computer Interaction. 6, 4, p. 365-372 8 p.

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  5. Published

    Erstnachweis der Schabrackenlibelle Anax ephippiger (BURMEISTER, 1839) für Niedersachsen (Odonata)

    Adomßent, M., 2007, In: Entomologische Nachrichten und Berichte . 51, 2, p. 137-139 3 p.

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  6. Erteilung des Prüfungsauftrags und Überwachung des Abschlussprüfers durch den Prüfungsausschuss – vorbereitende oder ersetzende Tätigkeit?

    Velte, P., 2011, In: NZG - Neue Zeitschrift für Gesellschaftsrecht. 14, 20, p. 771-773 3 p.

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  7. Erweiterung des Emissionshandels löst aktuelles Klimaschutzproblem nicht

    Wägner, N. & Kemfert, C., 28.11.2019, In: Ökologisches Wirtschaften. 33, 4, p. 43-50 8 p.

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  8. Published

    Erwiderung einer Erwiderung

    Gaus, D., 05.1987, In: BuB. 39, 5, p. 428-432 3 p.

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  9. Erziehung, Bildung und pharmakologisches Enhancement

    Damberger, T., 16.05.2015, In: Aufklärung und Kritik: Zeitschrift für freies Denken und humanistische Philosophie . 54, 3, p. 129-139 11 p.

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  10. Published

    Erziehung und Evolution: Kritische Anmerkungen zur Verwendung bio-evolutionsthe­oretischer Ansätze in der Erziehungswissenschaft

    Dietrich, C. & Sanides-Kohlrausch, C., 1994, In: Bildung und Erziehung. 4, 47, p. 397-410 14 p.

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