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  1. Published

    Language - Text - Bildung. Essays in Honour of Beate Dreike: Sprache - Text - Bildung.

    Stuhlmann, A. (Editor), Studer, P. (Editor) & Hofmann, G. (Editor), 2005, Oxford: Peter Lang Verlag. 347 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  2. Language Model Transformers as Evaluators for Open-domain Dialogues

    Nedelchev, R., Lehmann, J. & Usbeck, R., 01.01.2020, COLING 2020 - 28th International Conference on Computational Linguistics: Proceedings of the Conference. Scott, D., Bel, N. & Zong, C. (eds.). Association for Computational Linguistics (ACL), p. 6797-6808 12 p. (COLING 2020 - 28th International Conference on Computational Linguistics, Proceedings of the Conference).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  3. Published

    Language, Literature and the Environment: Eco-Criticism from the African Perspectives

    Adeniyi, E. & Onanuga, P. A., 2023, In: Green Letters. 27, 3, p. 263-268 6 p.

    Research output: Journal contributionsOther (editorial matter etc.)Research

  4. Language Development in Diverse Settings: Interdisziplinäre Ergebnisse aus dem Projekt "Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf“ (MEZ). Editorial.

    Brandt, H., Krause, M. & Usanova, I., 01.01.2022, Language Development in Diverse Settings: Interdisziplinäre Ergebnisse aus dem Projekt "Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf“ (MEZ). Brandt, H., Krause, M. & Usanova, I. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Vol. 2021. p. V-XII 8 p. (Edition ZfE; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksOtherResearch

  5. Published

    Language Demands of the Labour Market: A Predictor of Students’ Investments into Multilingual Skills?

    Brandt, H. & Lagemann, M., 15.11.2022, Language Development in Diverse Settings : Interdisziplinäre Ergebnisse aus dem Projekt "Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf“ (MEZ). Brandt, H., Krause, M. & Usanova, I. (eds.). Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 133-165 33 p. (Edition ZfE; vol. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  6. Published

    Language and Mathematics - Key Factors influencing the Comprehension Process in reality-based Tasks

    Leiß, D., Plath, J. & Schwippert, K., 03.04.2019, In: Mathematical Thinking and Learning. 21, 2, p. 131-153 23 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Längsschnittdaten und Mehrebenenanalyse

    Hosoya, G., Koch, T. & Eid, M., 09.2014, In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 66, 1, p. 189-218 30 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Langfristige Strategien zur Entfrachtung des aquatischen Kreislaufs von Mikroverunreinigungen

    Kümmerer, K. & Olsson, O., 08.2018, In: KA - Korrespondenz Abwasser, Abfall. 65, 8, p. 686-693 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    Lange Wellen des Bildungswachstums, Generationen und Zeitpräferenz 1800 - 2000

    Dartenne, C., 2006, Bildungsbeteiligung: Wachstumsmuster und Chancenstrukturen 1800-2000. Lundgreen, P. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 53-71 20 p. (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; vol. Beiheft 7/2006).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  10. Published

    Langeweile Aushalten: Kontingenzerfahrung in der Gegenwartskunst

    Gräfe, A., 06.2024, Berlin: Kulturverlag Kadmos . 226 p. (Kaleidogramme; vol. 203)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch