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  1. Published

    Quo vadis, EU-Umweltberichterstattung? Normative Rahmenbedingungen, empirische Befunde zum Einfluss von Corporate Governance und kritische Würdigung zur Entscheidungsnützlichkeit

    Velte, P., 2023, In: Der Betrieb. 76, 18, p. 1041-1049 9 p., DB1431582.

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  2. Published

    Quo vadis ErzieherInnenausbildung? Akademische Studiengänge in der Elementarpädagogik

    Wustmann, C., 01.06.2007, In: Sozial Extra. 31, 5/6, p. 16-19 4 p.

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  3. Published

    Quo vadis controlling: innovative Wege der Unternehmenssteuerung (Lektion 6)

    Priesing, T., 2009, In: Steuer-Journal.de. 6, 24, p. 34-38 5 p.

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  4. Quo vadis, Computer ? Digitale Medien im Musikunterricht

    Ahlers, M., 2009, In: Musik und Unterricht. 94, p. 52-55 4 p.

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  5. Published

    Quo vadis Berufsvorbereitung ? Historische Wurzeln, aktuelle Problemfelder und Herausforderungen

    Stomporowski, S., 2009, In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 105, 4, p. 622-632 11 p.

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  6. Quo vadis? Perspektiven der sozialwissenschaftlichen Umweltforschung

    Meyer, H., 01.01.2001, Sozialwissenschaften. Müller-Rommel, F. (ed.). Berlin [u.a.]: Springer Verlag, p. 153-168 16 p. (Studium der Umweltwissenschaften).

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  7. Published

    Quousque tandem ...? Klaus Peter Jörns' Simplifizierungen zuwider/ Martin Hailer

    Hailer, M., 2010, In: Deutsches Pfarrerblatt. 110, p. 269-271 3 p.

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  8. Published

    Quipping Equipment: Apropos of Robots and Kantian Chatbots

    von Xylander, C., 03.2022, In: Technology and Language. 3, 1, p. 82-103 22 p.

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  9. Química verde e formação de profissionais do campo da química: Relato de uma experiência didática para além do laboratório de ensino

    Zandonai, D. P., Saqueto, K. C., Abreu, S. C. S. R., Lopes, A. P. & Zuin, V. G., 2014, In: Revista Virtual de Quimica. 6, 1, p. 73-84 12 p.

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  10. Quid pro quo: The effect of individuals' exchange orientation on prosocial behavior and the moderating role of mortality salience

    Schindler, S., Reinhard, M. A., Stahlberg, D. & Len, A., 10.2014, In: Social Influence. 9, 4, p. 242-254 13 p.

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