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Hinaus in die Natur!
Benoist, B., 2005, EntwicklungsRaum Kindergarten: Methoden des Kindergartens. Niederle, C. (ed.). 6., aktual. u. neubearb. ed. Linz: Unsere Kinder, p. 100 - 102 3 p. (Methoden des Kindergartens; no. 2).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
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Hindernisse und Motivationsbarrieren in der Weiterbildung älterer Arbeitnehmer
Hentel-Waszak, A., Deller, J. & Gollers, A., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. (ed.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 156-157 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn; vol. 31, no. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Hochschule im Feldversuch
Altner, G. & Michelsen, G., 2005, Baustelle Hochschule: Nachhaltigkeit als neues Fundament für Lehre und Forschung . Altner, G. & Michelsen, G. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 9-12 4 p. (Politische Ökologie; vol. 93, no. 02-2005).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Hochschule im Horizont nachhaltiger Entwicklung
Adomßent, M., Godemann, J. & Michelsen, G., 2005, Handbuch Nachhaltigkeitskommunikation: Grundlagen und Praxis. Michelsen, G. & Godemann, J. (eds.). 2 ed. München: oekom verlag GmbH, p. 815-827 13 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Hochschulen und das Leitbild der Nachhaltigkeit: Herausforderungen und Stand der Umsetzung in Deutschland
Adomßent, M., Godemann, J. & Michelsen, G., 2005, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. p. 20-26 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Hochwasser- und Naturschutz in der nachhaltigen Regionalentwicklung: eine sozial-ökologische Perspektive auf die gesellschaftlichen Naturverhältnisse in der Region
Mölders, T. & Kruse, S., 2005, In: Umweltpsychologie. 9, 2, p. 30-49 20 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Holunderblüten
Mißfeldt, D. (Translator), 2005, Elsi Rydsjö: Der Flug der Schwäne.Holunderblüten: Zwei Romane in einem Band. 2 ed. München: Piper Verlag, Vol. 1. 275 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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How to support synchronous net-based learning discourses: principles and perspectives
Pfister, H-R., 2005, Barriers and biases in computer-mediated knowledge communication. Bromme, R., Hesse, F. W. & Spada, H. (eds.). New York, NY: Springer New York LLC, p. 39-57 19 p. (Computer-supported collaborative learning; vol. 5).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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HyperKult II: zur Ortsbestimmung analoger und digitaler Medien
Warnke, M. (ed.), Coy, W. (ed.) & Tholen, G. C. (ed.), 2005, Bielefeld: transcript Verlag. 378 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Hypertexts in context: micro meets macro
Fetzer, A., 2005, Anglistentag 2004 Aachen: Proceedings. Moessner, L. & Schmidt, C. M. (eds.). Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, p. 325-336 12 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

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