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  1. Published

    "Freund und Helfer" an der "Front": Patriarchen, Modernisierer und Gruppenkohäsion in der westdeutschen Schutzpolizei von Mitte der 1950er bis in die frühen 1970er Jahre

    Weinhauer, K., 2003, Demokratisierung und gesellschaftlicher Aufbruch: Die sechziger Jahre als Wendezeit der Bundesrepublik . Frese, M., Paulus, J. & Teppe, K. (eds.). Paderborn [u.a.]: Schöningh Verlag, p. 549-573 25 p. (Forschungen zur Regionalgeschichte; vol. 44).

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  2. Published

    Financial services - Allfinanzkonzepte

    Baxmann, U. (Editor), 2002, 1. ed. Frankfurt am Main: Bankakademie Verlag. 135 p.

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  3. Published

    The effects of windthrow on plant species richness in a Central European beech forest

    von Oheimb, G., Friedel, A., Bertsch, A. & Haerdtle, W., 01.07.2007, In: Plant Ecology. 191, 1, p. 47-65 19 p.

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  4. Published

    Topographie des Erlebens: Zur Verortung touristischer Erlebniswelten

    Wöhler, K., 2005, Erlebniswelten: Herstellung und Nutzung touristischer Welten. Wöhler, K. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 17-28 12 p. (Tourismus. Beiträge zu Wissenschaft und Praxis; vol. 5).

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  5. Published
  6. Published

    Ökologisierungsprozesse in Wirtschaft und Verwaltung: eine grundsätzliche Nutzen-Kosten-Betrachtung

    Schaltegger, S. & Frey, R. L., 2001, In: Zeitschrift für Umweltpolitik & Umweltrecht. 24, 3, p. 341-362 22 p.

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  7. Published

    Kerényi und die deutsche Philosophie

    Jamme, C., 2006, Neuhumanismus und Anthropologie des griechischen Mythos: Karl Kerényi im europäischen Kontext des 20. Jahrhunderts. Schlesier, R. & Martinez, R. S. (eds.). Locarno: Rezzonico Editore SA, p. 33-41 9 p.

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  8. Published

    Mit der Zeit kommt das Alter(n) in die Soziale Arbeit: Demografischer Wandel und die Auswirkungen auf Soziale Arbeit

    Meyer, C., 2008, In: Neue Praxis. 38, 3, p. 268-286 19 p.

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  9. Published

    Glen Mills Schools: a private out-of-state residential facility

    Colla, H., 2001, Konfrontative Pädagogik: Das Glen Mills Experiment. Colla, H. E., Scholz, C. & Weidner, J. (eds.). Mönchengladbach: Forum Verlag Godesberg, p. 55-92 38 p.

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  10. Published

    Konzepte praktischen Verstehens in der Pädagogik

    Uhle, R., 2006, Wie verstehen Pädagogen?: Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft. Gaus, D. & Uhle, R. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 213-227 15 p.

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