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  1. Published

    Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten. Das Leuphana-Konzept einer unterrichtsvideobasierten Lehrkräftebildung.

    Kleinknecht, M. & Weber, K. E., 2019, Lehrer(in) sein - Lehrer(in) werden - die Profession professionalisieren. . Syring, M. & Weiß, S. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 129-144 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Published

    The Impact of Corporate Governance on Corporate Tax Avoidance. A Literature Review

    Kovermann, J. H. & Velte, P., 01.09.2019, In: Journal of International Accounting, Auditing and Taxation . 36, 29 p., 100270.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  3. Published

    Novellierungen zur Vorstandsvergütung und Unabhängigkeit des Aufsichtsrats: Die Neufassung des DCGK 2019

    Velte, P. & Obermann, J., 2019, In: Zeitschrift für Internationale Rechnungslegung. 14, 7-8, p. 295-298 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  4. Published

    Wirtschaftskriege - Geschichte und Gegenwart

    Oermann, N. O. & Wolff, H.-J., 04.2019, Freiburg: Verlag Herder. 271 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  5. Published

    Wirtschaftsethik: Vom freien Markt bis zur Share Economy

    Oermann, N. O., 2018, 2 ed. München: C.H. Beck Verlag. 127 p. (C. H. Beck Wissen; vol. 2845)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  6. Published

    Wirtschaftskriege im digitalen Zeitalter: Ethische Perspektiven

    Oermann, N. O., 05.2019, In: Theologische Literaturzeitung. 144, 5, p. 419-435 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  7. Die Macht der Schönheit!

    Ganterer, J., 2018, In: Sozialpädagogische Impulse. 4, p. 27-29 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  8. Geschwisterkonstellation und Lesekompetenz

    Schmid, C. & Glaeser, A., 2019, Lesekompetenz der 10-Jährigen im Trend: Vertiefende Analysen zu PIRLS. Wallner-Paschon, C. & Itzlinger-Bruneforth, U. (eds.). Graz: Leykam, p. 123-132 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Noten und Kompetenzen in verschiedenen Fächern, Schulstufen und Schulformen

    Paasch, D., Schmid, C., Kallinger-Aufner, A. & Knollmüller, R., 2019, Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich: Vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016. George, A. C., Schreiner, C., Wiesner, C., Pointinger, M. & Pacher, K. (eds.). Waxmann Verlag, p. 161-177 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  10. Published

    Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz: Eine feministisch-phänomenologisch orientierte Studie zu Inter-Subjektivierungsprozessen

    Ganterer, J., 2019, Opladen: Verlag Babara Budrich. 346 p. (Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik; vol. 3)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

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  4. Ambivalent joint production and the natural environment
  5. A cultural theory of regimes
  6. The development and future of sexuality
  7. Widening the evaluative space for ecosystem services
  8. Growth strategies
  9. Mongolia
  10. Predigtmeditation zu Joh 4, (16) 19–26, 10. Sonntag nach Trinitatis, 12.8.2007
  11. Einführung in das Buch
  12. Tree species richness increases ecosystem carbon storage in subtropical forests
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  14. Atempause
  15. Balancing ecological and social goals in PES design – Single objective strategies are not sufficient