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Lesen unter Gleichen: geschlechtsspezifische Einflüsse der peer group auf Lesesozialisation und -motivation von Heranwachsenden
Philipp, M., 2008, Lesevermögen - Lesen in allen Lebenslagen: Unter Mitarbeit von Wiebke Dannecker. Thielking, S., Buchmann, U. & Dannecker, W. (eds.). Frankfurt: Peter Lang Verlag, p. 95-112 18 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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"Silver Workers" – Eine explorative Studie zu aktiven Rentnern in Deutschland
Deller, J. & Maxin, L., 01.09.2008, In: Arbeit. 17, 3, p. 166-179 14 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Förderung der Problemlösefähigkeit und der Motivation durch selbstorganisiertes Lernen
Sembill, D., Schumacher, L., Wolf, K. D., Wuttke, E. & Santjer-Schnabel, I., 01.01.2001, Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung: Grundlagen einer Modernen Kaufmännischen Berufsqualifizierung. Beck, K. & Krumm, V. (eds.). Leverkusen: Verlag Leske + Budrich, p. 257-281 25 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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The impact of goal focus, task type and group size on synchronous net-based collaborative learning discourses
Pfister, H. -R. & Oehl, M., 01.04.2009, In: Journal of Computer Assisted Learning. 25, 2, p. 161-176 16 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Handbuch für Kommunikations- und Verhaltenstrainer: psychologische und organsisatorische Durchführung von Trainingsseminaren
Günther, U. & Sperber, W., 2008, 4. ed. München: Reinhardt Verlag. 354 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Aufmerksamkeitsprozesse im dreidimensionalen Raum
Höger, R. & Schinauer, T., 2004, 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie: 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie ; Göttingen, 26. bis 30. September 2004 . Rammsayer, T. (ed.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 22 1 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Umweltbezogenes Verhalten und Emotionen
Böhm, G. & Pfister, H-R., 2005, Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ergebnisse empirischer Untersuchungen. Schrenk, M. & Holl-Giese, W. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 17-31 15 p. (Bildung für nachhaltige Entwicklung; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Neuer Ansatz zur Messung der visuellen Vorstellung von Verkehrsszenarien
Höger, R., Seidenstücker, J. & Marquardt, N., 2007, Beiträge zur 49. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen: 26. bis 28. März 2007 in Trier. Wender, K. F. & Mecklenbräuker, S. (eds.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 59 1 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Decision making in the context of environmental risks
Pfister, H-R. & Böhm, G., 01.01.2001, Decision making: Social and Creative Dimensions. Allwood, C. M. & Selart, M. (eds.). Dordrecht [u.a.]: Kluwer Academic Publishers, p. 89-111 23 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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VIPs in der Lesesozialisation ? zum (geschlechtsspezifischen) Einfluss der Gleichaltrigen auf Lesekarrieren
Philipp, M., 2008, Checkpoint literacy: Tagungsband 2 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 Berlin. Hofmann, B. (ed.). Berlin: Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, p. 196-214 19 p. (DGLS-Beiträge; vol. 8).
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