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  1. Published

    Reducing symptoms of major depressive disorder through a systematic training of general emotion regulation skills: Protocol of a randomized controlled trial

    Ehret, A. M., Kowalsky, J., Rief, W., Hiller, W. & Berking, M., 27.01.2014, In: BMC Psychiatry. 14, 1, 9 p., 20.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  2. Published

    Die vergiftete Kreativität

    Wuggenig, U., 2014, Es gibt viel zu tun – Für eine Demokratisierung der Kulturpolitik im 21. Jahrhundert. IG Kultur Steiermark (ed.). Graz: IG Kultur Steiermark, p. 14-22 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  3. Published

    Hochschulbildung auf der Höhe des 21. Jahrhunderts

    Otte, I., Prien-Ribcke, S. & Michelsen, G., 2014, Managementperspektiven für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts: Management als Liberal Art. von Müller, C. & Zinth, C.-P. (eds.). 1. ed. Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 183-203 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Published

    War das wirklich so?“ : Mose im Religionsunterricht der Grundschule: Zwischen Tatsachenbericht und fiktiver Erzählung

    Roose, H., 2013, Darüber denkt man ja nicht von allein nach ... : Kindertheologie als Theologie für Kinder. Bucher, A. A. & Schwarz, E. E. (eds.). Stuttgart: Calwer Verlag, p. 147-158 12 p. (Jahrbuch für Kindertheologie; no. 12).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Published

    Wie man sich einem Gleichnis nähert: Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung am Beispiel des Gleichnisses vom Schalksknecht

    Roose, H., 2014, In: Grundschule Religion. 46, p. 28-30 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Steady-State-Modelle als Grundlage von Betrieblichen Umweltinformationssystemen

    Möller, A., 2014, Konzepte, Anwendungen und Entwicklungstendenzen von betrieblichen Umweltinformationssystemen (BUIS): Tagungsband zu den 6. BUIS-Tagen am 24. und 25.04.2014 in Berlin. Wohlgemuth, V., Lang, C. & Marx Gomez, J. (eds.). 1 ed. Shaker Verlag, p. 83-100 18 p. (Berichte aus der Umweltinformatik).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  7. Published

    Dialektik der Umweltinformatik

    Möller, A. & Hedemann, J., 2014, Umweltinformatik: Einblick in drei Jahrzehnte der Entwicklung einer Wissenschaftsdisziplin, Festschrift zur Pensionierung von Prof. Dr.-Ing. Bernd Page. Wohlgemuth, V., Voigt, K. & Pillmann, W. (eds.). 1 ed. Aachen: Shaker Verlag, p. 31-40 10 p. 4

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  8. Published

    Arbeitspapiere

    Stief, V., 2012, Arbeits-Handbuch Personal: Recht und Praxis für den Personal-Profi. Straub, D. (ed.). 8 ed. Berlin: Huss-Verlag, p. 1502-1504 3 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

  9. Published

    Vergütungsformen und Bestandteile

    Stief, V., 2012, Arbeits-Handbuch Personal: Recht und Praxis für den Personal-Profi. Straub, D. (ed.). 8. ed. Berlin: Huss-Verlag, p. 628-646 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  10. Published

    Arbeitszeit: Arbeitszeitmodelle, Arbeitszeitgesetz, Gesetz über Teilzeitarbeit: Wann besteht ein Anspruch auf Teilzeitarbeit?, Altersteilzeit, Mitbestimmung des Betriebsrats und Arbeitszeit

    Stief, V., 2012, Arbeits-Handbuch Personal: Recht und Praxis für den Personal-Profi. Straub, D. (ed.). 8 ed. Berlin: Huss-Verlag, p. 771-803 33 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

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