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Der Strukturgitter-Ansatz: kritische Theorie der ökonomischen Bildung - Perspektiven vor den Herausforderungen der Neuen Ökonomie ; ein virtuelles Gespräch in drei Abschnitten
Kutscha, G. & Fischer, A., 2003, Im Spiegel der Zeit: Sieben berufs- und wirtschaftspädagogische Protagonisten des zwanzigsten Jahrhunderts.. Fischer, A. (ed.). Frankfurt am Main: Verlag der Gesellschaft zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung und Bildung, p. 93-124 32 p.
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Der strukturimmanente 'Blick' der Kinder- und Jugendhilfe auf Kinder und Kinderheit
Karsten, M-E., 1996, Kinder als Außenseiter? : Umbrüche in der gesellschaftlichen Wahrnehmung von Kindern und Kindheit. Zeiher, H., Büchner, P. & Zinnecker, J. (eds.). München: Beltz Juventa Verlag, Vol. 9. p. 151-156 6 p.
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Der Sustainable Economic Value von sozialer Nachhaltigkeit und Umweltmanagement: Konzept und empirische Anwendung
Wagner, M., 2007, Corporate Social Responsibility. Müller, M. & Schaltegger, S. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 229-245 17 p.
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Der ‚Sympathisanten’-Diskurs im Deutschen Herbst
Balz, H., 2006, Terrorismus in der Bundesrepublik: Medien, Staat und Subkulturen in den 1970er Jahren. Weinhauer, K., Requate, J. & Haupt, H-G. (eds.). Frankfurt/Main: Campus Verlag, p. 320-350 (Campus Historische Studien; no. 42).
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Der systemtheoretische Beitrag: Die Überwindung doppelter Kontingenz durch Vertrauen
Rößl, D. & Fink, M., 2006, Relationship-Management: mit Beiträgen aus Wissenschaft und Praxis. Rößl, D. (ed.). Wien: WUV, p. 58-72 15 p.
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Der Teufel und der liebe Gott: zur Bedeutung von Philosophie, Religion und Kirche im zeitgenössischen Wertesystem
Faulstich, W., 2002, Die Kultur der fünfziger Jahre. Faulstich, W. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 23-34 12 p.
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Der Übersetzer als Erzähler: zur Stimme des Übersetzers in der Kinderliteratur
O'Sullivan, E., 2002, Die Kunst des Erzählens: Festschrift für Walter Scherf. Gerndt, H. & Wardetzky, K. (eds.). Potsdam: Verlag für Berlin-Brandenburg , p. 167-180 14 p. (Schriftenreihe des Wilhelm-Fraenger-Instituts Potsdam; vol. 3).
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Der „verwilderte Garten“ als zweite Wildnis - Abschied vom Gegensatz "Natur versus Kultur"
Hofmeister, S., 1999, Schön wild sollte es sein... Wertschätzung und ökonomische Bedeutung von Wildnis: gemeinsame Fachtagung 16. - 18. November 1998 in St. Oswald / Evangelische Akademie Tutzing. Heringer, J. & Held, M. (eds.). Laufen: Evangelische Akademie Tutzing, p. 15-27 12 p. (Laufener Seminarbeiträge; no. 2).
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Der völkerrechtliche Rahmen der iranischen Atompolitik
Tams, C. J., 2006, Der Streit um die Iranische Atompolitik: völkerrechtliche, politische und friedensethische Reflexionen. Beestermöller, G. & Justenhoven, H-G. (eds.). Kohlhammer Verlag GmbH, p. 39-54 16 p. (Beiträge zur Friedensethik; no. 40).
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Der Weg von der wissenschaftlichen Erkenntnis zum Geschäftsmodell: Wissenstransformation in Hochschulen und Forschungseinrichtungen – Fallbeispiele und Handlungsempfehlungen
Karnani, F., 2014, Kompendium Geschäftsmodell-Innovation: Grundlagen, aktuelle Ansätze und Fallbeispiele zur erfolgreichen Geschäftsmodell-Innovation. Schallmo, D. R. A. (ed.). Wiesbaden: Springer, p. 417-440 24 p.
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