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  1. Langweiliges Verbrechen: Warum KriminologInnen den Umgang mit Kriminalität interessanter finden als Kriminalität

    Peters, H. (ed.) & Dellwing, M. (ed.), 2011, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 215 p.

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  2. Published

    Lassen und Tun: Kulturphilosophische Debatten zum Verhältnis von Gabe und kulturellen Praktiken

    Hobuß, S. (ed.) & Tams, N. (ed.), 2014, Bielefeld: transcript Verlag. 264 p.

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  3. Published

    Lasso, #1

    Bunk, S. (ed.), Wiemann, J. K. (ed.), Lim, P. J. (ed.), Waldvogel, F. (ed.), Behnke, C. (ed.), Dohm, K. (ed.), Steinbrügge, B. (ed.), Schäfer, H. (ed.), Seyfarth, L. (ed.), Lechleitner, I. (ed.), Auerbach, A. (ed.), Leutenegger, Z. (ed.), Haarmann, A., Allen, D. (ed.) & Stange, R. (ed.), 2004, Frankfurt, Main: Revolver, Archiv für aktuelle Kunst. 159 p.

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  4. Published

    Leading Practice Publication: Professional development of university educators on Education for Sustainable Development in European countries

    Michelsen, G. (ed.), Kapitulcinova, D. (ed.), Dlouha, J. (ed.), Dlouhy, J. (ed.), Ryan, A. (ed.), Barton, A. (ed.), Tilbury, D. (ed.), Mula, I. (ed.), Benayas, J. (ed.), Alba, D. (ed.), Mally, K. V. (ed.), Mader, C. (ed.) & Mader, M. (ed.), 2015, Prague: Charles University, Prague. 134 p.

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  5. Published

    Lebenslanges Lernen als Erziehungswissenschaft

    Brödel, R. (ed.), Nettke, T. (ed.) & Schütz, J. (ed.), 2014, Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 264 p. (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen; vol. 23)

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  6. Published

    Lebensweltorientierung und lebensweltorientierte Lernaufgaben: Wieviel Lebensweltorientierung ist im Unterricht möglich? Fachdidaktische Zugänge.

    Fischer, A. (ed.), Oeftering, T. (ed.), Hantke, H. (ed.) & Oppermann, J. (ed.), 2019, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. (Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik; vol. 10)

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  7. Published

    Lebenszeiten: Erkundungen zur Soziologie der Generationen; Martin Kohli zum 60. Geburtstag

    Burkart, G. (ed.) & Wolf, J. (ed.), 2002, Leverkusen: Verlag Leske + Budrich. 484 p.

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  8. Left parties in national governments

    Hough, D. (ed.), Olsen, J. (ed.) & Koss, M. (ed.), 10.06.2010, Palgrave Macmillan. 207 p.

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  9. Legacies of the Permanent Court of International Justice

    Tams, C. J. (ed.) & Fitzmaurice, M. (ed.), 25.03.2013, Leiden, NL: Martinus Nijhoff. 413 p. (Queen Mary studies in international law; vol. 13)

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  10. Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung

    König, J. (ed.) & Seifert, A. (ed.), 01.03.2012, Münster: Waxmann Verlag. 313 p.

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