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  1. Published

    Technology-centred learning processes as digital artistic development: On the reciprocal effects of conceptual models, metaphors and presets

    Neuhausen, T., Wernicke, C. & Ahlers, M., 01.12.2021, In: Journal of Music, Technology and Education. 13, 2-3, p. 287-304 18 p.

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  2. Published

    The multimedial challenge

    Grossmann, R., 07.2005, In: Neue Zeitschrift für Musik : das Magazin für neue Töne. 4, p. 22-24 3 p.

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  3. Published

    The Rhythm of Movement in the early 20th Century and its Foundation in the empirical Aesthetics

    Bayreuther, R., 2016, In: Musikforschung. 69, 2, p. 143-156 13 p.

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  4. Published

    The tip of the iceberg: laptop music and the information-technological transformation of music

    Großmann, R., 01.04.2008, In: Organised Sound. 13, 1, p. 5-11 7 p.

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  5. Published

    Verschlafener Medienwandel: das Dispositiv als musikwissenschaftliches Theoriemodell

    Großmann, R., 2008, In: Positionen. 74, Dispositiv(e), p. 6-9 4 p.

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  6. Published

    Was ist digitale Musik? Einige Gedanken anlässlich der Linzer Ars Electronica 2013

    Großmann, R., 05.2014, In: Positionen. 99, p. 40-41 2 p.

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  7. Published

    Welcome to the Glitch and Make Some Noise: Understanding Media through Audio Hacking

    Claussen, J. T., 17.08.2023, In: Journal of Music, Technology and Education. 15, 1, p. 7-26 20 p.

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  8. Published

    Wer kommt - wer geht – und warum? Probleme und Potenziale der Publikumsforschung in Deutschland.

    Kuchar, R. & Kirchberg, V., 2011, In: Musikforum. 04/2011, p. 54-57 4 p.

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  9. Published

    Zur Aktualität der Rhythmusbewegung im 21. Jahrhundert: Eine Respondenz

    Großmann, R., 02.2016, In: Die Musikforschung. 69, 2, p. 157-160 4 p.

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  10. Published

    13 Trolle: Isländisches Brauchtum zur Weihnachtszeit

    Ahlers, M. L. J., 2017, In: Grundschule Musik. 84, p. 18-22 5 p.

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  11. Audiosoftware im Unterricht: Sinnvolle Gratis-Programme, Teil I

    Ahlers, M., 2008, In: Musik und Unterricht. 91, p. 54-56 3 p.

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  12. be Pop - Was gehört alles zur Popkultur?

    Ahlers, M., 2006, In: Musik und Unterricht. 16, 83, p. 32-38 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  13. Cry Baby & Whammy Bar. Die Rockgitarre und ihr Sound: Geschichte, Spieler und ihr Equipment.

    Ahlers, M., 2007, In: Musik und Unterricht. 86, p. 28-41 14 p.

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  14. Der Mann im Hintergrund ? Mysterium Musikproduzent : Konzepte und Arbeitsweisen eines verklärten Berufsstandes am Beispiel des Erfolgsproduzenten Trevor Horn

    Ahlers, M., 2007, In: Musik und Unterricht. 87, p. 4-15 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  15. Published

    Freedom: Elayna Boynton/Anthony Hamilton

    Zuther, D., 15.05.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 114, p. 15-20 6 p.

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  16. "Friend Is A Four Letter Word". Anregungen zum Einsatz der Musiksoftware „Logic Fun“ im Unterricht.

    Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 61, p. 52-57 4 p.

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  17. Published

    Happy: Erfolg mit guter Laune; Pharrell Williams

    Zuther, D., 15.05.2014, In: Praxis des Musikunterrichts. 118, p. 4-13 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  18. High Tension Wires. Materialien und didaktische Ansätze zum „Mythos Jimi Hendrix“.

    Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 62, p. 44-53 10 p.

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  19. Published

    Il est né le divin enfant: Ein französischer Weihnachts-Traditional im modernen Sound

    Zuther, D., 15.10.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 116, p. 24–31 8 p.

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  20. Legal Musik aus dem Internet laden.

    Ahlers, M., 2004, In: Musikunterricht und Computer. 7, 1, p. 51 1 p.

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