Browse by research area

  1. Published

    Schreiben für ein hochschulinternes Handbuch - Ein Lehrkonzept aus der Lehrer:innenbildung nach der Idee des publikationsorientierten Schreibens im Fach Deutsch

    Buhrfeind, I. & Giera, W.-K., 2022, Schreiben publikationsorientiert lehren: hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis. Vode, D. & Sowa, F. (eds.). Bielefeld: wbv Media, p. 55-70 16 p. (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft; vol. 12).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  2. Published

    Schreiben im Mathematikunterricht der Grundschule – Sprachkompetenz diagnostizieren und fördern

    Merkert, A. & Lenske, G., 2022, In: Leseforum.ch. 2022, 2, p. 1-14 14 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  3. Published

    Schuldiger Realismus

    Volz, J., 2022, Art Germania Miami Beach: Jody Korbach, Nicolai Saur, Nicholas Warburg. Hannover: feinkunst e.V., p. 14-21 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContribution of Exihibition cataloguesTransfer

  4. Published

    Schülerrückmeldungen als Reflexionsanregung: Empirische Hinweise auf Potenziale und Nutzungsbedingungen

    Neuber, K., 2022, In: Erziehung & Unterricht. 172, 9-10, p. 726-734

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  5. Published

    Schulische Inklusion in Zeiten von Corona: Unterrichtgestaltung, multiprofessionelle Kooperation und die Rolle digitaler Medien an Grundschulen

    Janßen, N., Kuhl, P. & Süßenbach, J., 2022, In: Empirische Pädagogik. 36, 2, p. 241-257 17 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Schulleitungsmonitor Schweiz 2021 - Kurzbericht

    Tulowitzki, P., Pietsch, M., Berger, J., Grigolait, E. & Sposato, G. G., 2022, Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, p. 1-5, 5 p.

    Research output: Working paperResearch communication reportsTransfer

  7. Schutz vor extremer Armut - Asylrechtsfortbildung durch Verwaltungsgerichte

    Feneberg, V. & Pettersson, P., 2022, In: Neue Zeitschrift für Verwaltungsrecht. 41, 20, p. 1519-1524 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  8. Published

    Semi-Supervised Generative Models for Multi-Agent Trajectories

    Brefeld, U., Fassmeyer, D. & Fassmeyer, P., 2022, Advances in Neural Information Processing Systems 35: 36th Conference on Neural Information Processing Systems (NeurIPS 2022). Koyejo, S., Mohamed, S., Agarwal, A., Belgrave, D., Cho, K. & Oh, A. (eds.). Red Hook: Curran Associates, Vol. 48. p. 37267-37281 15 p. (Advances in Neural Information Processing Systems; vol. 35).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  9. Published

    Single versus double materiality of corporate sustainability reporting: Which concept will contribute to climate neutral business?

    Stawinoga, M. & Velte, P., 2022, In: Zeitschrift für Umweltpolitik & Umweltrecht. 45, 2, p. 210-248 39 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Sitzungspolizeiliche Richterfürsten? Rechtsschutzdefizite bei sitzungspolizeilichen Maßnahmen im Strafprozess

    Berster, L., 2022, In: Kriminalpolitische Zeitschrift (KriPoZ). 7, 4, p. 267-272 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Recently viewed

Researchers

  1. Noomane Ben Khalifa

Activities

  1. 6th Danish Conference on Biotechnology and Molecular Biology - 2011
  2. Vortragsreihe "10 Minuten Soziologie" SoSe 2017
  3. Jahrestagung „Media and Global Divides“, International Association for Media and Communication Research 2008
  4. Podiumsdiskussion ,,Spielen mit den Bausteinen des Lebens''
  5. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung
  6. Was ist eine gute Aufgabe? Analyse und Weiterentwicklung der unterrichtlichen Aufgabenkultur. Vortrag.
  7. Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos – eine videobasierte Onlinefortbildung.
  8. Global Conference of the National Career Development Association 2008
  9. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  10. Get Involved! Going Green – Education for Sustainability in the EFL and STEM/MINT Classroom
  11. Zeitschrift für Ästhetik und Allgemeine Kunstwissenschaft (Zeitschrift)
  12. Gutachter des Antrags auf Fortsetzung des DFG-Graduiertenkollegs GRK1769 „Locating Media“ der Universität Siegen
  13. In-Mind Magazin (Fachzeitschrift)
  14. 18th Annual Conference of the International Association for Conflict Management - IACM 2005
  15. Gutachten zur Dissertation von Mairéad Mooney "Recovering Children's Reading: “Queer Treasures” of the Children's Collection in Cork Public Library, 1922 – 1939"
  16. Neue Ansichten! Kunst – Kultur – Wissenschaft – Nachhaltigkeitspolitik im Dialog
  17. Gemeinschaft zwischen Lassen und Tun.: Ein Vortrag im Dialog mit Nicola Tams
  18. International Conference: Cooperation or Conflict? Economics of Natural Resources and Food - 2013
  19. Zwischen Relevanz und Rigor: Konstruktion eines validen Messinstruments für die Erhebung von nachhaltigem Konsum aus interdisziplinärer Perspektive
  20. Crowdworker Mitbestimmung auf Plattformen: Bestandsaufnahme und Ausblick
  21. Fakultät Bildung (Organisation)