1. 2022
  2. The role of peer feedback mode for pre-service teachers’ feedback perception and quality

    Marc Kleinknecht (Speaker), Dorothee Anders (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

    30.06.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. E-Portfolios as opportunities to reflect in pre-service teachers´ teaching practicums

    Marc Kleinknecht (Speaker), Dorothee Anders (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    06.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  4. Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    05.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  5. School Leaders' Self-Efficacy Before the Pandemic Predicts How Schools Innovate During School Closures

    Sebastian Röhl (Speaker), Marcus Pietsch (Speaker) & Colin Cramer (Speaker)

    30.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. How Can Principals Successfully Navigate a Crisis? Assessing the Interplay of Exploration, Exploitation, and Innovation

    Marcus Pietsch (Speaker), Pierre Tulowitzki (Speaker) & Colin Cramer (Speaker)

    23.04.2022 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Projektvorstellung: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht (LERN-IF)

    Fynn Töllner (presenter), Poldi Kuhl (Coauthor), Kyra Renftel (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)

    29.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  8. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Matthias Nückles (Speaker)

    28.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  9. Die Rolle der Selbstwirksamkeit von Schulleitenden für deren Innovativität im Umgang mit pandemiebedingten Schulschließungen

    Sebastian Röhl (Speaker), Marcus Pietsch (Speaker) & Colin Cramer (Speaker)

    11.03.2022 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Effekte sprachlicher Variationen eines Erklärvideos auf die Motivation und die Emotionen von Studierenden

    Lina Wirth (presenter), Poldi Kuhl (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationposter presentationsResearch

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