School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
U.S. Embassy School Election Project 2024: Projekt an mehr als 350 Deutschen Schulen zur US-Wahl
19.09.24
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Press/Media
Die "Schule der Zukunft" lehrt und lernt mit KI
Dana-Kristin Mah & Marcus Pietsch
15.09.24
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Press/Media
Ethik im Gespräch: KI-Kompetenzen müssen in der Breite entwickelt werden
20.06.24
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Press/Media
Raves, Streak-Partys und Memes: Wie Duolingo Sprachenlernen cool macht
11.05.24
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Press/Media
Forscher: Die sieben Erfolgsfaktoren der Hamburger Schulen
10.04.24
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Press/Media
Interview: Vom PISA-Nachzügler zum Musterschüler - Was Österreich von Hamburg lernen kann
05.04.24
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Press/Media
Flyer: „Sprachbildendes Engagement mit Jugendlichen und Erwachsenen“
Saskia Samland, Astrid Neumann & Jenny Eyermann
28.03.24
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Press/Media
Service Learning im Kontext Sprachbildung am Beispiel von Projekten des IDD an der Leuphana Universität in Lüneburg [Leitfaden, OER]
Saskia Samland & Astrid Neumann
28.03.24
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Press/Media
Moodlekurs zum Lehr-Lern-Konzept "Digitally-Mediated Tasks in EFL: Approaches and Applications"
Torben Schmidt, Svea Wucherpfennig, Henning Rossa, Joline Schmit, Lisa Klassen & Carolyn Blume
19.03.24
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Press/Media
"Flucht sollte als Teil der Schulkultur mitgedacht werden"
Ellen Kollender & Dorothee Schwendowius
12.03.24
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Press/Media
Vorstellung der Studie "Gewinnung von Lehrkräften für die berufliche Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe"
Nikola Ornig, Elisa Himberg, Anke Karber & Manuela Liebig
24.01.24
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Press/Media
Project Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Giving Advice“, Language Focus: The Past Tense, Gerunds, Modals; Grade 7
Diana Pili-Moss, Torben Schmidt, Sabine Beilharz & Carolyn Blume
20.12.23
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Press/Media
Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht
Torben Schmidt & Svea Wucherpfennig
19.12.23
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Press/Media
Gestaltung eines Seminars mit den Themenschwerpunkten „Digitale Medien“ und „Feedback“ – Ein Rahmenmodell
Larissa Altenburger & Michael Besser
15.11.23
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Press/Media
Musik als Videospiel. Guitar Games in der digitalen Musikvermittlung (Rezension)
01.11.23
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Press/Media
Bildungswissenschaftler bezieht Stellung zu Kretschmer-Aussagen über "Schüler von außen"
27.10.23
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Press/Media
Deutsche Schüler sprechen so gut Englisch wie noch nie. Wie ist das möglich?
18.10.23
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Press/Media
Künstliche Intelligenz in der Lehre kompetenzorientiert und didaktisch gestalten
06.10.23
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Press/Media
Globale Krisen: Warum Zukunftsforscher Ulrich Eberl trotzdem optimistisch ist
Ulrich Eberl & Harald Hantke
20.09.23
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Press/Media
OER Leseförderung im Englischunterricht
Fenja Kuchenbuch, David Gerlach, Lina Habich, Marleen Nolte, Rebecca Reiserer, Christine Ringwald, Jonathan Rohlmann, Marcus Schilling & Torben Schmidt
18.09.23
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Press/Media
Drei Gründe, warum jede vierte Schulleitung hinschmeißen will
20.06.23
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Press/Media
"Erziehung und Schule - Jetzt beeil dich doch mal". Sandra Markert zum Zeitverständnis von Kindern u.a. mit Interviewbeiträgen von Tilmann Wahne
16.06.23
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Press/Media
Darum sollten Schulleiter:innen mehr verdienen und weniger im Unterricht sein
16.06.23
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Press/Media
Schulleiter klagen in Umfrage über hohe Arbeitsbelastung
15.06.23
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Umfrage: Schulleitungen am Limit - großer Wechselwille
14.06.23 → 15.06.23
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GEW will Entlastung für überforderte Schulleitungen
14.06.23 → 15.06.23
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Press/Media
Bildungsforscher warnt: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen
15.06.23
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Press/Media
Jede vierte Schulleitung will hinschmeißen: „Nur Wenige von uns sind spezifisch für das Amt ausgebildet"
14.06.23 → 15.06.23
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Press/Media
Schulleitungsmonitor Deutschland: aus dem Alltag einer Direktorin
14.06.23
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Press/Media
Schulleitungsmonitor: Wie geht es dem Führungspersonal an Deutschlands Schulen?
14.06.23
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Press/Media
ERGEBNISPRÄSENTATION ZUM SCHULLEITUNGSMONITOR DEUTSCHLAND MIT ANSCHLIESSENDER GESPRÄCHSRUNDE
Marcus Pietsch & Pierre Tulowitzki
14.06.23
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Press/Media
Studie: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen
14.06.23
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Press/Media
Reaktion auf Schulleitungsreport - GEW warnt: Rektoren bleibt für Schul- und Unterrichtsentwicklung keine Zeit mehr
14.06.23
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Press/Media
Umfrage: Schulleitungen stark belastet - viele würden gehen
14.06.23
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Press/Media