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School of Education

Organisational unit: Faculty

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Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

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  1. Schweizer SMS in Forschung und Unterricht

    Karina Frick & Prisca Rauch

    01.12.14

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  2. Schwerer Weg in die Zukunft?

    Silke Sinning

    01.03.06

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  3. Schwerpunktthema Kompetenzorientierter Unterricht – Englisch: Ein Fach aus dem Handlungsfeld I stellt sich vor

    Fenja Kuchenbuch & Torben Schmidt

    04.05.22

    1 Media contribution

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  4. Seht zu, wie ihr da hinkommt

    Timo Beckmann

    02.07.14

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  5. Selbstständigkeit fördern: Welche Bedeutung haben die Klassengrößen im Mathematikunterricht?

    Werner Blum, Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski , Dominik Leiß & Rudolf Messner

    01.01.10

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  6. Service Learning im Kontext Sprachbildung am Beispiel von Projekten des IDD an der Leuphana Universität in Lüneburg [Leitfaden, OER]

    Saskia Samland & Astrid Neumann

    28.03.24

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  7. Sie möchten Abschiebungen thematisieren

    Thekla De Carvalho Rodrigues, Sybille Münch & Astrid Neumann

    04.12.17 → 04.12.17

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  8. Sind Emojis nur was für Schreibfaule?

    Karina Frick

    19.04.23

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  9. „Sixpack und Bikinifigur – der Körperkult im Freibad“.

    Julia Ganterer

    18.05.18

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  10. So gelingt die Eingewöhnung in Kita und Schule

    Maria Salisch

    21.09.20

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  11. So klingt Paul Kalkbrenner.

    Michael Ahlers

    23.08.15

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  12. So könnte der digitale Unterricht der Zukunft aussehen

    Thomas Damberger

    26.11.19

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  13. Soziale Dilemma in der Corona Krise: Corona Regeln müssen vermittelbar bleiben

    Roman Trötschel

    13.11.20

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  14. Sozialraumorientierung oder Gemeinwesenorientierung: Begriffliche Entgrenzungen in der Debatte um Sozialraumorientierung in der Jugendhilfe und ihre Folgen

    Philipp Sandermann & Ulrike Urban-Stahl

    01.03.08

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  15. Spielend schlechte Noten

    Ina Cramer

    03.03.12

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  16. Sprache der Tiere

    Manuel Bohn

    01.05.15

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  17. Statement zur Organisationsentwicklung im Elementarbereich

    Anke Karber

    01.09.16

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  18. Straßenfußball: spielbezogene Kompetenzen über das Fußballspielen hinaus erwerben

    Silke Sinning

    01.04.06

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  19. Stress in der Schule. Auch Lehrer brauchen einen Coach.

    Ina Cramer

    09.03.12

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  20. Studie: Jeder vierte Lehrer hat Probleme mit der Stimme

    Dagmar Puchalla

    01.11.12

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  21. Studie: Jeder vierte Lehrer hat Probleme mit der Stimme

    Dagmar Puchalla

    01.11.12

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  22. Studie: Jeder vierte Lehrer hat Probleme mit der Stimme

    Dagmar Puchalla

    01.11.12

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  23. Studie: Jeder vierte Lehrer hat Probleme mit der Stimme

    Dagmar Puchalla

    01.11.12

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  24. Studie: Jeder vierte Lehrer hat Probleme mit der Stimme

    Dagmar Puchalla

    01.11.12

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  25. Studie: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  26. Studienschau: Aufregung über Integrationsstudie, Gutachten zweifelt am Sinn von "Aufbau Ost", schlechte Noten durchs Fernsehen

    Ina Cramer

    02.03.12

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  27. Studie: Viele Jugendliche sitzen mehr als sechs Stunden vor dem Bildschirm

    Ina Cramer

    29.02.12

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  28. Studie zur Mediennutzung: Jugendliche mit Schulfrust sehen mehr fern

    Ina Cramer

    29.02.12

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  29. Subjective ≠ invalid: Insights into a qualitative‐explorative case study

    Nora Benitt

    01.01.13

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  30. Symbolische Gemeinsamkeiten im Kalten Krieg

    Joannis Kaliampos

    16.12.09

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  31. „Tätowierungen gelten oft immer noch als Rebellion auf der Haut“.

    Julia Ganterer

    02.03.18

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  32. "Teach about US" - Schul­pro­jekt bringt deut­sche und US-ame­ri­ka­ni­sche Schu­len zu­sam­men.

    Torben Schmidt & Joannis Kaliampos

    11.02.19

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  33. Teamgeist und Humor – als Linguistin in der Kabine

    Solvejg Wolfers-Pommerenke

    06.10.21

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  34. TEFL- PORTFOLIO - Das studienbegleitende E - Portfolio für das Lehramtsstudium im Fach Englisch als Reflexions - und Dokumentationsinstrument, Open Educational Resource: CC-BY-SA (4.0 )

    Torben Schmidt, Gitte Köllner, Inga Cornelia Dwenger & Sabrina Völz

    21.11.23

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  35. Teilnehmende Beobachtung

    Birgit Dahlke

    06.02.12

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  36. "The beautiful game": Tagung zum Thema Diskriminierung im Fußball

    Solvejg Wolfers-Pommerenke

    30.04.18

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  37. The U.S. Embassy School Election Project 2020 - Teacher's Handbook and Printable Worksheets

    Joannis Kaliampos

    01.08.20

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  38. Trainingsbuch Mädchenfußball

    Silke Sinning

    01.10.06

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  39. Transhumane Revolution - Die Selbsterschaffung des unsterblichen Menschen

    Thomas Damberger

    27.05.17

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  40. Trinitatis - "Wer ist Gott?"

    Markus Mühling

    01.04.15

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  41. Trump oder Clin­ton: Können deut­sche Schüler wirk­lich das Er­geb­nis der US-Wahl vor­her­sa­gen?

    Torben Schmidt

    07.11.16

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  42. Trust Issues?! Vertrauen als Grundlage gesellschaftlicher Zukunft

    Philipp Sandermann & Vanessa Sophia Schwenker

    22.03.23

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  43. Turning Off Volume on Skype Sheds Light on How Languages Emerge

    Manuel Bohn

    16.12.19

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  44. Tweet zum Schulleitungsmonitor

    Marcus Pietsch

    15.06.23

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  45. Umfrage: Schulleitungen am Limit - großer Wechselwille

    Marcus Pietsch

    14.06.23 → 15.06.23

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  46. Umfrage: Schulleitungen am Limit: Viele würden gehen

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  47. Umfrage: Schulleitungen stark belastet - viele würden gehen

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  48. Um Geld verhandelt die Welt: Die Macht des Monetären in Verhandlungen

    Roman Trötschel, David D. Loschelder, Benjamin Höhne, Johann Martin Majer & Corinna Peifer

    01.09.15

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  49. Universitäten: (Aus-) Bildung ist anderswo

    Christine Garbe-Groß

    03.07.00

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  50. Verbesserte Theorie-Praxis-Verzahnung durch die Arbeit in und mit Entwicklungsteams

    Sandra Fischer-Schöneborn

    10.02.22

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