Schwerpunktthema Kompetenzorientierter Unterricht – Englisch: Ein Fach aus dem Handlungsfeld I stellt sich vor
Press/Media
References
Title | Das Projekt ZZL-Netzwerk „Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung“ 2. Förderphase: Ergebnisbericht 01/2021 – 12/2021 |
---|---|
Country/Territory | Germany |
Date | 04.05.22 |
URL | https://www.qualitaetsoffensive-lehrerbildung.de/lehrerbildung/shareddocs/downloads/projekte/ergebnisse/2022_05_04_ergebnisbericht2021_zzl-netzwerk_lueneburg.pdf?__blob=publicationFile&v=2 |
Persons | Fenja Kuchenbuch, Torben Schmidt |