Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

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  1. Wie Sprache entsteht

    Manuel Bohn

    01.12.19

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  2. Wie Sprachen aus dem Nichts entstehen

    Manuel Bohn

    02.12.19

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  3. Vom Ursprung der Sprachen

    Manuel Bohn

    30.01.20

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  4. Globales Primatenforschungsprojekt

    Manuel Bohn

    01.02.20

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  5. Von der Geste zum Wort - Wie Sprachen entstehen

    Manuel Bohn

    13.02.20

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  6. Primatenforschung - Nicht immer nur Schimpansen!

    Manuel Bohn

    16.03.20

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  7. “Yarısı uzaktan eğitime erişemiyor"

    Ellen Kollender

    01.04.20

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  8. Es ist Zeit, Schulleitungen zu stärken

    Marcus Pietsch

    23.06.20

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  9. Jeder fünfte Rektor will seine Schule verlassen

    Marcus Pietsch

    23.06.20

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  10. Kindermagazin Checky 30/2020

    Maria Salisch

    25.07.20

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  11. Erkenntnisse und Möglichkeiten zur Vermittlung von KI-Kompetenzen an Hochschulen

    Florian Rampelt, Dana-Kristin Mah, Christina Dufentester & Mike Bernd

    05.10.20

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  12. Häusliche Gewalt in Zeiten von Covid-19

    Angelika Henschel

    15.10.20

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  13. Ich schminke mich, also bin ich.

    Marion Sigot & Julia Ganterer

    21.11.20

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  14. Digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz: Überblicksstudie zu kostenlosen Online-Kursen auf deutschen Lernplattformen

    Dana-Kristin Mah, Florian Rampelt, Christina Dufentester, Mike Bernd, Cornelia Gamst & Benedikt Weygandt

    30.11.20

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  15. Schulleitungen verlieren Vertrauen in die Verwaltung

    Marcus Pietsch & Colin Cramer

    17.01.21

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  16. RoBaTaS - Rollstuhlbasketball vermitteln und Talente in der Schule spielend finden - Teil II

    Steffen Greve, Sarah Kowalewski & Sophie Böhring

    01.02.21

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  17. Wenn Hologramme vom Holocaust berichten

    Monika Schoop

    02.02.21

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