School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2025
- British Journal of Educational Technology (Journal)- Pietsch, M. (Reviewer) 2025 → …- Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research 
- Creativity and Innovation Management (Journal)- Pietsch, M. (Reviewer) 2025- Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research 
- “Don't worry, I will take care of this”: First date payment negotiation sequences and gender in Nigeria.- Barron, A. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Emotionen bei der Studienwahl- Göller, R. (Speaker), Altenburger, L. (Speaker), Schlüter, D. (Speaker) & Besser, M. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Evaluation Research Proposal for Israel Science Foundation- Frick, K. (Reviewer) 2025- Activity: Other expert activities › Peer review of project proposals › Research 
- Figurations of non│belonging and difference in minority schools in the German-Danish border region- Cristóbal Klenk, F. (Speaker) & Perlinger, J. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- GAL-Jahrestagung 2025- Buhrfeind, I. (Participant) 2025- Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research 
- Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. (External organisation)- Buhrfeind, I. (Member) 2025- Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Transfer 
- Gutacher für das Akkreditierungs-, Zertifizierungs- & Qualitätssicherungs-Institut (ACQUIN)- Pietsch, M. (Reviewer) 2025 → …- Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Transfer 
- Gutachterin für Promotionsförderung-Anträge der Studienstiftung des deutschen Volkes- Frick, K. (Reviewer) 2025- Activity: Other expert activities › Peer review of project proposals › Research 
- Journal of Research in Special Educational Needs (Journal)- Perlinger, J. (Reviewer) 2025 → …- Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research 
- Journal of Research on Technology in Education (Journal)- Pietsch, M. (Reviewer) 2025 → …- Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research 
- Kompetent durch die Praxis? Die Entwicklung des professionellen Wissens über 15 Jahre im Lehrer:innenberuf- Bönke, N. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Voss, T. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Leadership and Policy in Schools (Journal)- Pietsch, M. (Editor) 2025 → …- Activity: Publication peer-review and editorial work › Editor of journals › Research 
- Learning and Instruction (Journal)- Leiss, D. (Editorial Board) 2025 → …- Activity: Publication peer-review and editorial work › Editor of journals › Research 
- Mitglieder- und Vernetzungstreffen des Instituts für Schreibwissenschaft- Buhrfeind, I. (Participant) 2025- Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer 
- Motorisches Schreiben in der Schule- Buhrfeind, I. (Organiser) & Karen-Giera, W. (Organiser) 2025- Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer 
- Popular Music History (Journal)- Schoop, M. (Editor) 2025- Activity: Publication peer-review and editorial work › Editor of journals › Research 
- Pragmatics and Society (Journal)- Frick, K. (Editorial Board) 2025 → …- Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research 
- Provincia di Bolzano - RESEARCH SÜDTIROL/ALTO ADIGE 2024- Frick, K. (Reviewer) 2025 → …- Activity: Other expert activities › Peer review of project proposals › Research 
- Schreiben mit Gefühl - Emotionale Erfahrungen in Schreiblernsettings wahrnehmen und reflektieren.- Buhrfeind, I. (Speaker), Neumann, A. (Speaker) & Kahlke, H. J. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Schreibtage auf dem Land- Buhrfeind, I. (Organiser) & Karen-Giera, W. (Organiser) 2025- Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer 
- Selbständige Feedbackwahl in computerbasierten Lernangeboten - Welche Faktoren haben einen Einfluss auf die Feedbackwahl?- von Kienitz, F. (Speaker), Krusekamp, S. (Speaker) & Besser, M. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research 
- Teaching and Teacher Education (Journal)- Pietsch, M. (Reviewer) 2025 → …- Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research 
- Techno Cityscapes: Berlin’s Club Cultural Evolution in the Midst of Gentrification- Jóri, A. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Theoriebildung in der Schreibwissenschaft – mit und ohne KI- Buhrfeind, I. (Organiser), Meinig, S. (Organiser) & Heine, C. (Organiser) 2025- Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research 
- Transformative Momente in kollektiven Schreibräumen- Buhrfeind, I. (Speaker) & Voigt-Färber, A. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Was bedeutet Studierfähigkeit in den fachwissenschaftlichen B.Sc.-Mathematik-Studiengängen?- Besser, M. (Speaker), Halverscheid, S. (Speaker) & Richter-Gebert, J. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Wenn der Apfel aus Argentinien eingeflogen wird – Mathematikunterricht als zentraler Ort für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung- Schlüter, D. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer 
- Wie wirkt konzeptuelles und prozedurales Feedback im inklusiven Mathematikunterricht auf das Lernen?- Töllner, F. (Speaker), Renftel, K. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Besser, M. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Zeitschrift für Diskursforschung (Journal)- Sandermann, P. (Editorial Board) 2025 → …- Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research 
- Zur Frage der Feedbacknutzung bei der Bearbeitung von Bruchrechenaufgaben auf einer digitalen Lernplattform- Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Zur Wirksamkeit formativen Feedbacks in der Ausbildung angehender Mathematiklehrkräfte- Becker, S. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker) 2025- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- 2024
- EARLI 2025- Neumann, A. (Reviewer) 15.12.2024 → 15.01.2025- Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research 
- Empirische Einblicke in das Nachhaltigkeitsverständnis der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik- Hantke, H. (Speaker), Hufnagl, J. (Speaker) & Kiepe, K. (Speaker) 14.12.2024- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Born this way: Queere Schöpfung- Uppenkamp, V. (Speaker) 05.12.2024- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Kindliche Zeitpraktiken und Zeitbedürfnisse im Ganztag- Wahne, T. (Speaker) 05.12.2024- Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer 
- Sozialwissenschaftlichkeit als Prinzip von Bildung zwischen Wirtschaft, Politik und Gesellschaft- Hantke, H. (Speaker) 04.12.2024- Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research 
- Cogent Education (Journal)- Kardel, L. (Reviewer) 03.12.2024- Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research 
- "Curious and Concerned" – A mixed-methods study of teacher educators’ AI literacy, usage experience, and perceptions- Prilop, C. N. (Speaker), Hansen, R. R. (Speaker), Hoya, F. (Speaker), Mah, D.-K. (Speaker), Jacobsen, L. J. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker) 03.12.2024- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Herausforderungen für Familien im Migrations- und Fluchtkontext- Kollender, E. (Speaker) 02.12.2024- Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer 
- Schichten – Gewebe – Form: Sprachbildlichkeit in Bewegung.- Steierwald, U. (Organiser), Draesner, U. (Speaker), Jussen, B. (Speaker), Laube, R. (Speaker), Robl, L. (Speaker), Neubauer-Petzoldt, R. (Speaker), Müller, A. (Speaker), Wellmann, J. (Speaker), Förster, Y. (Speaker) & Erdbeer, R. M. (Speaker) 29.11.2024 → 30.11.2024- Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research 
- Schichten - Gewebe - Form- Steierwald, U. (Speaker) 29.11.2024- Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research 
- Was brauchen Studierende, um verantwortungsbewußt mit KI im Studium umgehen zu können?- Mah, D.-K. (Speaker), Preiß, J. (Speaker) & Blützmann, N. (Speaker) 29.11.2024- Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research 
- Hochschule der Zukunft - welche Chancen bietet KI für die Internationalisierung?- Mah, D.-K. (Panel participant) 28.11.2024- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer 
- Landeskonferenz „Guten Ganztag ausbauen – Gemeinsam Qualität weiterentwickeln im Primarbereich"- Wahne, T. (presenter) 23.11.2024- Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer 
- Zeit verlieren, um Zeit zu gewinnen? Leben und lernen im Ganztag und das kindliche Recht auf die Gegenwart- Wahne, T. (Keynote Speaker) 23.11.2024- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer 
- Schreiben verändert? Eine interaktive Forschungswerkstatt zu Entwicklungs- und Transformationsräumen in Schreibprozessen- Buhrfeind, I. (Speaker) 22.11.2024- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
- Kooperation zwischen der Universität und den nds. Studienseminare der Fachrichtung Sozialpädagogik- Karber, A. (Organiser) & Wahne, T. (Organiser) 20.11.2024- Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer 
- Perspektiven auf Künstliche Intelligenz in der Bildung [Keynote]- Mah, D.-K. (Keynote Speaker) 20.11.2024- Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research 
