Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2024
  2. Learners managing the ambiguity of sustainable development – An empirical exploration of the learning method "Systemic Visualisation"

    Harald Hantke (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. Non-expert AI Educators in Higher Education: How can OER support AI Teaching Practices?

    Florian Rampelt (Speaker), Raphael Ruppert (Speaker), Johannes Schleiss (Speaker), Marc Egloffstein (Speaker) & Dana-Kristin Mah (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  4. Potenziale mathematischen Modellierens für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Robin Göller (Speaker), Dominik Schlüter (Speaker), Maike Hagena (Speaker), Kathrin Padberg-Gehle (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Prädiktoren und Effekte der Scham von Grundschullehramtsstudierenden im Fach Mathematik aus Perspektive der Kontroll-Wert-Theorie

    Lars Meyer-Jenßen (Speaker), Robin Göller (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Katja Eilerts (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Rat für deutsche Rechtschreibung (External organisation)

    Karina Frick (Member)

    20242030

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  7. Schüler*innen als mündige Bürger*innen des 21. Jahrhunderts — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denkens im Fachunterricht

    Dominik Schlüter (Speaker), Michael Besser (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Dominik Leiss (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Soziale Arbeit (Journal)

    Sandra Fischer-Schöneborn (Reviewer)

    2024

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenTransfer

  9. Wie Schüler*innen im inklusiven Mathematikunterricht Feedback wahrnehmen und verarbeiten

    Fynn Töllner (Speaker), Kyra Renftel (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  10. Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Journal)

    Michael Besser (Reviewer)

    2024 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  11. 2023
  12. Neue migrationsgesellschaftliche Ausschlüsse in Zeiten neoliberaler Staatlichkeit? Analysen im Feld schulischer Elternbeteiligung

    Ellen Kollender (Speaker)

    18.12.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch