Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2023
  2. International Journal of Educational Research (Journal)

    Marcus Pietsch (Reviewer)

    11.2023 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  3. Vernetzung von mathematikdidaktischer Ausbildung und Unterrichtspraxis

    Dominik Leiss (Oral presentation)

    26.10.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  4. Zeitliche Perspektiven auf den Ganztag als Lern- und Lebensort.

    Tilmann Wahne (presenter)

    25.10.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  5. Digitale Vortragsreihe "Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik" WiSe 24/24

    Anke Karber (Organiser) & Nina Göddertz (Organiser)

    24.10.202306.02.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  6. Journal for Educational Research Online (Journal)

    Astrid Neumann (Reviewer)

    21.10.202303.12.2023

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  7. Aus der Perspektive von Kindern (forschen)?!

    Lars Alberth (Speaker)

    13.10.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Der Schlüssel zum Verstehen? Die Bedeutung sprachlicher Kompetenzen im Mathematikunterricht

    Lisa-Marie Wienecke (Speaker)

    12.10.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  9. “...and then the students wäre very fett”:Task performance and ‘(not)-doing-being-an-expert’ in a TBLL setting

    Torben Schmidt (Speaker), Carolyn Blume (Speaker) & Peter Schildhauer (Speaker)

    05.10.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. “...AND THEN THE STUDENTS WÄRE VERY FETT”: TASK PERFORMANCE AND ‘(NOT)-DOING-BEINGAN-EXPERT’ IN A TBLL SETTING

    Torben Schmidt (Speaker), Carolyn Blume (Speaker) & Peter Schildhauer (Speaker)

    05.10.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch