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Erziehungskunst - Waldorfpädagogik heute, ‎0014-0333

Journal

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Publications

  1. Tiefenzeit
  2. Modell „Phasen und Handlungen akademischer Textproduktion“
  3. Bewegung, Spiel und Sport als soziale Chance
  4. Patientenzufriedenheit bei Diabetes mellitus - Messinstrumente und Ergebnisse
  5. Aspekte der Testgüte bei der Erfassung schulischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
  6. Wandel von Staatlichkeit in den Gesundheitssystemen von OECD-Ländern
  7. Psychometric properties of the German narcissism inventory 90 (NI-90) in a clinical and non-clinical sample of adolescents
  8. Robert Kochs Mikrofotografien
  9. Schwerpunktbereichsklausur – Vergaberecht: Nachprüfungsverfahren, Verfahrensablauf, Angebotswertung, Entscheidungsinhalt
  10. Bildungsstandards – Kompetenzen überprüfen
  11. Hinwendung zur Geschichte, Politik und Gesellschaft
  12. Krieg und artifizieller Städtebau
  13. Rysowanie nicią. Międzynarodowe konteksty teatru plastycznego”
  14. Bild und Bühne
  15. Forschendes Lernen im Kontext der Professionalisierung von (Sport)Lehrkräften – eine Zwischenbilanz
  16. León Rozitchner’s Mass Psychology
  17. Tränen
  18. Theorie-Praxis-Lernen in einem fächer- und institutionenübergreifenden Lernkontext
  19. Musikwirtschaft 2.0. Bestandsaufnahme und Perspektiven
  20. Kunst erleben mit der Applikation Actionbound: Chancen und Grenzen eines digitalen Lernarrangements für DaFZ-Lernende im Kunstmuseum
  21. Germanistik-Professoren in Hamburg und ihre Beziehungen zum literarischen Feld
  22. Breast cancer survivorship symptom management
  23. „Notre Ville est fort belle“: New Orleans als Modell kolonial-urbaner Ordnung
  24. Pädagogische Kinder?
  25. Phil Fish – duża ryba w małym stawie?
  26. Mündliches Beschreiben von Bildern im Kontext des Kunstunterrichts zwischen schulsprachlichen Erwartungen und fachlichen Anforderungen
  27. That's the Coming style
  28. Verso una socio-logica della riproduzione: eterosessismo e specismo nei complessi sociali capitalistici
  29. „Ich bin nämlich eigentlich ganz anders, aber ich komme nur so selten dazu.“ Die Rolle der Gegenwartsliteratur in ausgewählten neuen Master-Studiengängen
  30. Kriminologie als Gesellschaftswissenschaft
  31. "Es braucht Menschen, die auf die Straße gehen!"
  32. Sprachliches Lehrerhandeln als Bestandteil der professionellen Kompetenz von Lehrerinnen und Lehrern – Konturen eines wenig beachteten Forschungsfelds
  33. Judith Hermann: Sommerhaus, später
  34. Third Moscow Biennale of contemporary art 2009
  35. Assessing COVID-19-related health literacy and associated factors among school teachers in Hong Kong, China
  36. Soziale Ungleichheit und legitime Kultur