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Mündliches Beschreiben von Bildern im Kontext des Kunstunterrichts zwischen schulsprachlichen Erwartungen und fachlichen Anforderungen: Bildbeschreibungen von DaZ-Lernenden in der Sekundarstufe I, Klasse 5

Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

Authors

  • Tanja Fohr
Original languageGerman
Title of host publicationDaF und DaZ im Zeichen von Tradition und Innovation : 47. Jahrestagung des Fachverbands Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Philipps-Universität Marburg 2020
EditorsDimka Dimova, Jennifer Müller, Kathrin Siebold, Frauke Teepker, Florian Thaller
Number of pages31
Volume108
Place of PublicationGöttingen
PublisherUniversitätsverlag Göttingen
Publication date2022
Pages33-63
ISBN (print)978-3-86395-524-3
DOIs
Publication statusPublished - 2022
Externally publishedYes

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