Information Literacy - Pseudowissenschaft und digitale (Des-)Informataion bei den Themen 'Klimawandel', 'Clean Coal' und 'Stickoxidgrenzwerte'

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Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftNaturwissenschaft im Unterricht - Chemie
Jahrgang174
Ausgabenummer6
Seiten (von - bis)20-25
ISSN0946-2139
PublikationsstatusErschienen - 2019