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Lebensmittel analysieren und den Nutri-Score verstehen. Anwendung des NinU-Unterstützungsrasters bei der Gestaltung einer Lernumgebung zur Minimierung von Barrieren beim Forschenden Lernen.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
Aufsatznummer35(204)
ZeitschriftNaturwissenschaft im Unterricht - Chemie
Jahrgang2024
Ausgabenummer35(204)
Seiten (von - bis)30-35
Anzahl der Seiten6
ISSN0946-2139
PublikationsstatusErschienen - 2024

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