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  1. Evaluation von CSCL-Umgebungen

    Pfister, H-R. & Wessner, M., 2000, Virtueller Campus '99 : heute Experiment - morgen Alltag? . Krahn, H. & Wedekind, J. (Hrsg.). Münster, Berlin ua.: Waxmann Verlag, S. 139-149 11 S. (Medien in der Wissenschaft; Band 9).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    Expectation, Motivation and Willingness to Prolong Working Life of German Workers

    Brusch, M., Büsch, V., Schermuly, C. C. & Deller, J., 04.09.2013, Proceedings of the 16th QMOD Conference on Quality and Service Sciences. Dahlgaard-Park, S. M., Dahlgaard, J. J. & Gomiscek, B. (Hrsg.). Moderna organizacija, Faculty of Organizational Sciences, University of Maribor, 12 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Exploring the uncanny valley effect in social robotics

    Tschöpe, N., Reiser, J. E. & Oehl, M., 06.03.2017, HRI '17 Proceedings of the Companion of the 2017 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction. Association for Computing Machinery, Inc, Band Part F126657. S. 307-308 2 S. (ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Global text processing in CSCL with learning protocols: A coding scheme for eye movement analyses

    Oehl, M., Pfister, H-R. & Gilge, A., 01.01.2008, Proceedings of the eighth international conference on the learning sciences - ICLS 2008: International Perspectives in the Learning Sciences: Cre8ing a Learning World. International Society of the Learning Sciences, Band 3. S. 103-104 2 S. (Proceedings of International Conference of the Learning Sciences, ICLS; Band 2008, Nr. 3).

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  5. Group formation in computer-supported collaborative learning

    Wessner, M. & Pfister, H-R., 01.01.2001, Group '01, proceedings of the 2001 International ACM SIGGROUP Conference on Supporting Group Work: September 30 - October 3, 2001. Ellis, C., Rodden, T. & Zigurs, I. (Hrsg.). Association for Computing Machinery, Inc, S. 24-31 8 S.

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  6. Erschienen

    Implicit Safety Culture assessment - a mental chronometry approach

    Marquardt, N., Gades, R., Robelski, S. & Höger, R., 2010, Human Factors: A system view of human, technology and organisation. de Waard, D., Axelsson, A., Berglund, M., Peters, B. & Weikert, C. (Hrsg.). Shaker Verlag, S. 143-152 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Improving Human-Machine Interaction: A Non-Invasive Approach to Detect Emotions in Car Drivers

    Oehl, M., Siebert, F., Tews, T-K., Höger, R. & Pfister, H-R., 24.06.2011, Human-computer Interaction : Towards Mobile and Intelligent Interaction Environments: 14th International Conference, HCI International 2011, Orlando, FL, USA, July 9-14, 2011; Proceedings, Part III. Jacko, J. A. (Hrsg.). Springer, S. 577-585 9 S. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); Band 6763 LNCS, Nr. PART 3).

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  8. Erschienen

    Lautheitskonstanz oder Range-Effekt? Ein Experiment zur Differenzierung zwischen Wahrnehmung und Skalierungseffekt

    Müller, F. & Giesecke, D., 2012, Fortschritte der Akustik - DAGA 2012: 38. Deutsche Jahrestagung für Akustik. Hanselka, H. (Hrsg.). Deutsche Gesellschaft für Akustik, Band 1. S. 39-40 2 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Leading academic change: Successful examples of how universities can respond to the demands of new educational policies and and to the growing demands for employees with higher education

    Köhler, K., Müller, R. & Remdisch, S., 19.11.2012, ICERI2012 Proceedings. Gomez Chova, L., Lopez Martinez, A. & Candel Torres, I. (Hrsg.). International Association of Technology, Education and Development (IATED), S. 2529-2537 9 S. (ICERI Proceedings; Nr. 12).

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  10. Erschienen

    Learning and Re-learning from net- based cooperative learning discourses

    Pfister, H-R., Müller, W. & Holmer, T., 2004, ED-MEDIA 2004 - World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. Cantoni, L. & McLoughlin, C. (Hrsg.). Waynesville: Association for the Advancement of Computing in Education, S. 2720-2724 5 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

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