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  1. Erschienen

    Mit Apps gegen den Tinnitus? Ein systematisches Review zu Qualität, Interventionselementen und Techniken der Verhaltensänderung

    Rinn, A., Hannibal, S., Goetsch, S., Weise, C. & Lehr, D., 02.2024, in: Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 67, 2, S. 203-214 12 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    Relationships between COVID-related health literacy, mental health and workload of school leaders

    Kristensen, R. M., Dadaczynski, K., Okan, O. & Simovska, V., 01.02.2024, in: Health Education Journal. 83, 1, S. 14-28 15 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Online health information-seeking behaviour and mental well-being among Finnish higher education students during COVID-19

    Rouvinen, H., Turunen, H., Lindfors, P., Kinnunen, J. M., Rimpelä, A., Koivusilta, L., Kulmala, M., Dadaczynski, K., Okan, O. & Sormunen, M., 01.12.2023, in: Health Promotion International. 38, 6, 11 S., daad143.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Effectiveness of the holistic primary school-based intervention MindMatters: study protocol for a cluster-randomised controlled trial

    Fischer, L., Liegmann, K., Morgenstern, M. & Dadaczynski, K., 12.2023, in: Trials. 24, 1, 12 S., 711.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Predictors of well-being, future anxiety, and multiple recurrent health complaints among university students during the COVID-19 pandemic: the role of socioeconomic determinants, sense of coherence, and digital health literacy. An Italian cross-sectional study

    Lorini, C., Cavallo, G., Vettori, V., Buscemi, P., Ciardi, G., Zanobini, P., Okan, O., Dadaczynski, K., Lastrucci, V. & Bonaccorsi, G., 20.09.2023, in: Frontiers in Public Health. 11, 11 S., 1210327.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    Health literacy action framework for health emergencies and infodemics

    Okan, O., Messer, M., Levin-Zamir, D., Dadaczynski, K., Paakkari, L., Schaeffer, D. & Sorensen, K., 10.08.2023, in: Information Services and Use. 43, 2, S. 115-130 16 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Coronavirus-related health literacy levels among school administrators and influencing factors

    Öztürk, F. Ö., Sönmez, S., Soylar, P., Okan, O. & Dadaczynski, K., 01.08.2023, in: Health Promotion International. 38, 4, 11 S., daad081.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Erschienen

    Erratum to: Können plakatbezogene Nudges zum Treppensteigen animieren?: Ergebnisse eines Pilotprojekts aus Marburg (Prävention und Gesundheitsförderung, (2024), 19, 2, (224-231), 10.1007/s11553-023-01042-7)

    Boyde, I., Ewert, B. & Dadaczynski, K., 05.2024, in: Pravention und Gesundheitsforderung. 19, 2, S. 232 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

  9. Erschienen

    Generative KI(gKI)in der medizinischen Ausbildung: Chat-GPT und Co

    Moritz, S., Romeike, B., Stosch, C. & Tolks, D., 15.06.2023, in: GMS Journal for Medical Education. 40, 4, 4 S., Doc54.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

  10. Erschienen

    Gender differences in sense of coherence among university students during the COVID-19 pandemic in Turkey

    Kayi, I., Uzunköprü, G., Dadaczynski, K., Soylar, P., Otludil, B., Dündar, P., Baklrcl, N., Okan, O. & Sakarya, S., 01.06.2023, in: Health Promotion International. 38, 3, daad048.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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