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  1. Interventionen zur Reduktion von Stress und Stressauswirkungen in der Arbeit

    Sonnentag, S., Frese, M. & Coch, J., 2005, Gesundheitspsychologie. Schwarzer, R., Birbaumer, N., Frey, D., Kuhl, J. & Schneider, W. (Hrsg.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Band 1. S. 319-332 13 S. (Enzyklopädie der Psychologie, Themenbereich C Theorie und Forschung, Serie 10 Gesundheitspsychologie; Band 1).

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  2. Kognitive Laufbahntheorien und ihre Anwendung in der beruflichen Beratung

    Hirschi, A. & Läge, D., 2008, Berufliche Übergänge: Grundlagen für die Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung. Läge, D. & Hirschi, A. (Hrsg.). Münster/Zürich: LIT Verlag, S. 9-34 26 S.

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  3. Erschienen

    Konsumentenforschung in der Destination – Die Gästebefragung Schleswig‐Holstein

    Lohmann, M., Schmücker, D. & Ziesemer, K., 05.06.2017, Marktforschung für Destinationen: Grundlagen - Instrumente - Praxisbeispiele. Eisenstein, B. (Hrsg.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, S. 127-137 11 S.

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  4. Lärmwirkungsforschung: Ergebnisse – Perspektiven - Praxis

    Höger, R., 1993, Mit Psychologen die Umwelt gestalten: Mitteilungen des BDP-Bundesausschusses Umweltpsychologie. Günther, R. & Timp, D. W. (Hrsg.). Reutlingen: Berufsverband Deutscher Psychologen, Band 1. S. 47-60 14 S. (Umweltpsychologische Mitteilungen (UPM); Band 1/93).

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  5. Erschienen

    Later Life Workplace Index – Demografie-Management für Organisationen

    Deller, J., Wöhrmann, A. M., Wilckens, M. R. & Finsel, J., 2020, HR-Trends 2021: Strategie, Kultur, Big Data, Diversity. Schwuchow, K. & Gutmann, J. (Hrsg.). 1 Aufl. Freiburg: Haufe Mediengruppe, S. 490-500 11 S. (Haufe Fachbuch).

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  6. Leadership made in Germany: Low on compassion, high on performance

    Brodbeck, F. C., Frese, M. & Javidan, M., 2004, International management : Insights from Fiction and Practice. Puffer, S. M. (Hrsg.). 1. Aufl. New York: M. E. Sharpe, S. 192-202 10 S.

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  7. Erschienen

    Lernen in selbstorganisierten Schülergruppen: zur Bedeutung von sozialen Motiven und emotional-motivationalen Prozessen

    Schumacher, L., 01.01.2006, Bedingungen beruflicher Moralentwicklung und beruflichen Lernens. Gonon, P., Klauser, F. & Nickolaus, R. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 247-259 13 S. (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE).

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  8. Erschienen

    Lesen und Geschlecht: empirisch beobachtbare Achsen der Differenz

    Philipp, M., 2007, Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung: Grundlagen, Modelle und Materialien. Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.). Seelze-Velber: Kallmeyer

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  9. Erschienen

    Lesen und Geschlecht: empirisch beobachtbare Achsen der Differenz

    Philipp, M., 2008, Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung: Grundlagen, Modelle und Materialien. Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.). 2 Aufl. Seelze-Velber: Kallmeyer

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  10. Erschienen

    Lesen unter Gleichen: geschlechtsspezifische Einflüsse der peer group auf Lesesozialisation und -motivation von Heranwachsenden

    Philipp, M., 2008, Lesevermögen - Lesen in allen Lebenslagen: Unter Mitarbeit von Wiebke Dannecker. Thielking, S., Buchmann, U. & Dannecker, W. (Hrsg.). Frankfurt: Peter Lang Verlag, S. 95-112 18 S.

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