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  1. "If You Can't Hack 'em, Absorb 'em" or the Endless Dance of the Corporate Revolution

    Bazzichelli, T., 2010, Art, activism and recuperation. Cox, G. (Hrsg.). Bristol: Arnolfini, S. 74-79 8 S. (Concept store; Nr. 3).

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  2. Erschienen

    Kulturland Brandenburg: Eine Kampagne für regionale Kulturarbeit

    Bachmann, G. & Voesgen, H., 2004, Labor Ostdeutschland: kulturelle Praxis im gesellschaftlichen Wandel. Bauer-Volke, K. & Dietzsch, I. (Hrsg.). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung

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  3. Kunst-Handel im Medien-Wandel: Die Kölner Galerien und der Kunstmarkt in den Sendungen des WDR

    Severin, I. L., 2003, Kunstmarkt Köln '67: Entstehung und Entwicklung der Ersten Messe für Moderne Kunst, 1966-1974. Herzog, G. & Jacobs, B. (Hrsg.). Köln: Zentralarchiv des Internationalen Kunsthandels, S. 83-97 15 S. (sediment; Band 6).

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  4. Erschienen

    Open Access und Open Educational Resources: Gemeinsames Handeln für die Öffnung von Wissen

    Heise, C., 03.04.2013, Lernen in der digitalen Gesellschaft – offen, vernetzt, integrativ: Abschlussbericht. Ludwig, L., Narr, K., Frank, S. & Staemmler, D. (Hrsg.). 1 Aufl. Berlin: Internet & Gesellschaft Collaboratory , S. 114-117 4 S.

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  5. Erschienen

    Places of Memory, Topologies of Remembrance: On Still/Silence - Text for solo exhibition by Erika Matsunami & Antonis

    Yoshida, M., 2011, Still = Silent. Matsunami, E. (Hrsg.). Berlin: Revolver Publishing, S. 41-43 3 S.

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  6. Erschienen

    Remixing Youtube –: Über DJ-Kultur, Videoklone und ReSync-Attacken

    Claussen, J. T., 04.05.2014, Generation Remix: Zwischen Popkultur und Kunst. Djordjevic, V. & Dobusch, L. (Hrsg.). Berlin: iRights Media, S. 79-96 17 S.

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  7. Sieben Exkurse zu den medialen Künsten

    Broeckmann, A., 2008, Mediale Künste Zürich: 13 Positionen. Schiesser, G. (Hrsg.). Zürich: Scheidegger & Spiess, S. 65-71 12 S. (Jahrbuch Departement Kunst & Medien, Zürcher Hochschule der Künste).

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  8. That's the Coming style: Spanien und ein Neuanfang in Amerika

    Severin, I. L., 2002, Fritz Lewy: Ein Leben für die Form. Matzigkeit, M. & Bernard, B. (Hrsg.). Düsseldorf: Theatermuseum Düsseldorf, S. 303-329 27 S. (Dokumente zur Theatergeschichte; Nr. 12).

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  9. Erschienen

    Das Seminar "Digitale Medien und Kompetenzen im Musikunterricht"

    Ahlers, M., 01.06.2022, Studentische Forschung im Praxissemester: Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung. Beckmann, T., Ehmke, T. & Besser, M. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 101-104 4 S.

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  10. Erschienen

    Denken als Handwerk

    Conrad, L., 01.11.2016, Schöner lehren: gegendert und gequeert. Eckert, L. & Martin, S. (Hrsg.). Marburg: Schüren Verlag, S. 17-29 13 S.

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  11. Erschienen

    Strategien und Erfahrungen bei der Implementierung der ICM in der medizinischen Ausbildung in der Allgemeinmedizin an der LMU München

    Tolks, D., Bischoff, T., Taverna, M., Vogel, B., Fischer, M. R., Schelling, U. & Schelling, J., 18.10.2017, Inverted Classroom - The Next Stage: Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert. Zeaiter, S. & Handke, J. (Hrsg.). Baden-Baden: Tectum Wissenschaftsverlag, S. 69-73 5 S. 7

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  12. Cyberpunk: intervista con la PublixTheatreCaravan. Dopo il G8 a Genovadi

    Bazzichelli, T., 2004, Il meglio di ateatro 2001-2003. Ponte di Pino, O. & Monteverdi, A. M. (Hrsg.). Milano: Prin­ci­pe Cos­tan­te Ed

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  13. Erschienen

    303, MPC, A/D: Popmusik und die Ästhetik digitaler Gestaltung

    Großmann, R., 2013, Performativität und Medialität Populärer Kulturen: Theorien, Ästhetiken, Praktiken. Kleiner, M. & Wilke, T. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer, S. 299-319 20 S.

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  14. Erschienen

    A Contribution to the Political Economy of Personal Archives

    Hui, Y., 07.2015, Compromised Data: From Social Media to Big Data. Elmer, G., Langlois, G. & Redden, J. (Hrsg.). 1 Aufl. London: Bloomsbury Academic, S. 226-246 20 S.

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  15. Erschienen

    Anamnesis and Re-Orientation: A discourse on Matter and Time

    Hui, Y., 05.2015, 30 Years After Les Immatériaux: Art, Science and Theory. Hui, Y. & Broeckmann, A. (Hrsg.). meson press, Band 30 Years After Les Immatériaux. S. 179-202 21 S.

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  16. Erschienen

    A Phenomenological Inquiry on the Emergence of Digital Things

    Hui, Y., 2011, What Does a Chameleon Look Like?: Topographies of Immersion. Kiwi Menrath, S. & Schwinghammer, A. (Hrsg.). Köln: Herbert von Halem Verlag, S. 339-352 14 S.

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  17. Architekt-Amateur-Autodidakt

    Severin, I. L., 2009, Entwerfen. : Architektenausbildung in Europa von Vitruv bis Mitte des 20. Jahrhunderts. Geschichte - Theorie - Praxis. Johannes, R. (Hrsg.). 1 Aufl. Hamburg: Junius Verlag , S. 314-325 12 S.

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  18. Erschienen

    Art, Aesthetics and Organization

    Beyes, T., 26.08.2016, A Research Agenda for Management and Organization Studies. Czarniawska, B. (Hrsg.). 1 Aufl. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 115-125 11 S. (Elgar research agendas).

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  19. Erschienen

    Astro-Kulturen zwischen epistemisch-diskursiven Notwendigkeiten und schwachen Ontologien: Ein Nachwort

    Leeker, M., 2014, Astroculture: Figurations of Cosmology in Media and Arts. Neef, S., Sussman, H. & Boschung, D. (Hrsg.). 1. Aufl. Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, S. 217-231 15 S. (Morphomata; Band 17).

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  20. Erschienen

    As You Like It: Critique in the Era of an Affirmative Discourse

    Bunz, M., 04.2013, Unlike Us Reader: Social Media Monopolies and Their Alternatives. Lovink, G. & Rasch, M. (Hrsg.). Amsterdam: Institute of Network Cultures, Band 8. S. 137-145 (Inc Reader).

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